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情景一任务四京东物流的仓储服务
课题名称
京东物流的仓储服务
上课日期
第周
(20年月日)
课时安排
2课时
教
学
目
标
知识目标
1、掌握商城的仓储体系现状
2、理解自动化立体仓库、AGV机器人、RFID技术的应用原理
技能目标
1、了解自建物流的仓储服务
2、具备根据商品特性设计合理储位规划的能力
素养目标
1、建立对仓储智能化发展趋势的认知
2、强化仓储作业安全规范与商品养护责任
教学重点
“亚洲一号”的仓储设备
教学难点
如何进行储位的合理规划
教学方法
讲授法、案例分析法、小组讨论法
信息化
教学手段
多媒体课件视频案例
教学过程
教学环节
教学设计
设计意图
媒体资源
任务描述
小玲开始进入京东仓库,学习京东物流的核心业务之一仓储服务。现代化的自营仓库拥有哪些最新设备?整个仓储作业流程又是怎样的呢?带着这些疑问,小玲开始她的学习之旅。
激发学生兴趣,明确学习目标。
案例文档、图片
任务准备
1.京东“亚洲一号”仓库的相关视频
2.分拣系统如何运作的案例
帮助学生建立知识框架
视频、企业案例PPT
学习新知
一、京东物流的仓储现状
(一)京东物流的现状
采取自建物流体系服务,物流系统开发、仓储、配送等所有电子商务环节都从外包转为自营。
(二)京东商城的仓储体系现状
8大物流中心
15-20个二级库房
城市配送站
(三)仓库选址标准
(1)租用仓库标准
(2)物流中心标准
(3)二级仓库标准
二、“亚洲一号”仓储
(一)“亚洲一号”的特点
(二)“亚洲一号”的物流设备
(1)货到人系统
(2)自动存取系统
(3)交叉带分拣机系统
(4)AGV系统
(5)多层阁楼拣货区
(6)输送系统
(7)分拣系统
通过知识点讲解与学生互动讨论,提高知识掌握度。
视频1:京东亚洲一号仓库
视频2:分拣系统运作
课堂练习
1.下列哪一项不属于“亚洲一号”的类型?(D)
A.高度自动化项目B.适度自动化项目
C.普通园区D.特殊园区
2.对纸箱、周转箱等容器进行自动化存取、搬运,并可实现货物到人的拣选技术属于(A)系统。
A.货到人系统B.自动存取系统
C.AGV系统D.输送系统
3.替代了人工模式的搬运重物和重复常规的物料搬运工作,能够和机器人、自动化立体仓库等联合作业的是(C)系统。
A.货到人系统B.自动存取系统
C.AGV系统D.输送系统
4.(A)是一种充分利用空间的由钢结构搭建而成的多层货架系统,员工在巷道
内拣货。
A.多层阁楼拣货区B.自动存取系统
C.AGV系统D.输送系统
5.(D)能彻底解决原先人工分拣效率差和分拣准确率低的问题。
A.多层阁楼拣货区B.自动存取系统
C.AGV系统D.分拣系统
课堂小结
1、京东物流的仓储现状
2、“亚洲一号”仓储系统
布置作业
教学反思
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