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应用题经典应用题方阵问题基本知识4星题
课程目标
知识点
考试要求
具体要求
考察频率
方阵问题基本知识
B
1.明确空心方阵和实心方阵的概念及区别
2.掌握空心方阵和实心方阵的变化规律
少考
知识提要
方阵问题基本知识
概述
在日常生活中,我们常把人或物排成正方形的形状,在数学上我们把研究这样的问题称为方阵问题。
在摆放的方阵中如果是实心的,我们叫它实心方阵,也叫中实方阵;如果这个方阵是空心的,我们叫它空心方阵,也叫中空方阵。
实心方阵的特点
总人(或物)数=每边人(或物)数×每边人(或物)数
空心方阵的特点
总人(或物)数=(最外层每边人(或物)数-层数)×层数×4?
奇数层:总人数=中间层总数×层数
偶数层:总人数=(外层+内层)×层数÷2
若最外层每边有a人,内部虚方阵每边有b人,则空心方阵共有(a2-
变化规律
相邻两边之间相差2;
相邻两层之间相差8;
每层人(或物)数=每边人(或物)数×4-4=[每边人(或物)数-1]×4
精选例题
方阵问题基本知识
1.五年级学生分成两队参加学校广播操比赛,他们排成甲、乙两个方阵,其中甲方阵每边的人数等于8,如果两队合并,可以另排成一个空心的丙方阵,丙方阵每边的人数比乙方阵每边的人数多4人,甲方阵的人数正好可以填满丙方阵的空心,那么,五年级参加广播操比赛的一共有?人.
【答案】????260
【分析】????根据题意,乙方阵加上两个甲方阵的人数128人可以构成实心的丙方阵,且丙方阵每边人数比乙方阵多4人,所以由b+42-b2=128,得到:4×(2×b+4)=128,所以b
2.有一些人组成2个正方形方阵,2个正方形方阵之间相差97个人,那么这2个正方形方阵一共有?人.
【答案】????4705
【分析】????假设A方阵有a人,B方阵有b人,那么应该有b2-a2=97,因此
3.有196枚围棋子,摆成一个14×14的正方形.甲、乙两人依次从最外一层起取走每一层的全部棋子,直到取完为止,甲比乙多取了?枚棋子.
【答案】????28
【分析】????196枚围棋子围成的方阵,最外层棋子数为14×4-4=52,相邻两层棋子数相差8,从外向内每一层棋子数为:52、44、36、28、20、12、4.所以甲取走了52+36+20+4=112(枚)棋子,乙取走了44+28+12=84(枚)
4.东风小学仪仗队的同学们排队,若排成正方形,则多余12名同学,如果把这个正方形扩大,纵横每排各增加一人,则缺少9人?.
【答案】????112
【分析】????增加的一行一列有12+9=21(人),那么原来排成的正方形的每条边上有(21-1)÷2=10(
5.一个正方形方阵,其中的4行5列的人数总和为250人,那么如果将这个方阵去掉一行一列还剩?人.
【答案】????841
【分析】????4行5列,包括重复计算的:250+20=270人,每行:270÷9=
6.有大小相同的正方形白石和黑石各n个.首先,将黑石不留空隙地摆成一个正方形,然后在其外围摆一圈白石,再用剩下的黑石在白石圈的外围摆一圈,最后再用剩下的白石在黑石的外围再摆一圈,正好将所有石子用完(如下图所示).那么2n=
【答案】????144个
【分析】????如上图所示,记最外层的一圈白石为a个,它里面的一圈黑石为b个,再里边的一圈白石为c个,最中间的黑石组成的正方形再分成外面一圈(d个)和里面的正方形
注意到a-b=b-c=c-d
最大的正方形的每一边有4+4×2=12(个)石子,所以石子的总数为12×12=144(个).
7.小虎在19×19的围棋盘的格点上摆棋子,先摆成了一个长方形的实心点阵.然后再加上45枚棋子,就正好摆成一边不变的较大的长方形的实心点阵.那么小虎最多用了?枚棋子.
【答案】????285
【分析】????45=3×3×5,它小于19的最大约数为15,所以不变的边长应为15,另一边最长为19,所以小虎最多用了15×19=285(枚)棋子.
8.在一个实心学生方阵中加入13人,可将原来的方阵变成一个多一行,多一列的大方阵,则原来的方阵有学生多少人?
【答案】????36
【分析】????(13-1)÷2=6
9.用白、蓝两种颜色的正方形瓷砖铺满一面正方形的墙,共用了324块,最里面一层
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