小学通用版一年级上册期中测试语文试卷.docx

小学通用版一年级上册期中测试语文试卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学通用版一年级上册期中测试语文试卷

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列哪个字是“日”字?()

A.月B.日C.云D.山

2.“水果”中,“果”的读音是?()

A.guǒB.guōC.huǒD.huō

3.下列哪个词语是正确的?()

A.小朋油B.小朋友C.小朋火D.小朋水

4.“爸爸、妈妈和我”中,“我”的读音是?()

A.wǒB.wōC.māD.bā

5.下列哪个字是“山”字?()

A.水B.山C.火D.云

6.“大树”中,“树”的读音是?()

A.shùB.shūC.sùD.hù

7.下列哪个词语是正确的?()

A.红花B.红叶C.红草D.红树

8.“小鸟”中,“鸟”的读音是?()

A.niǎoB.niāoC.nǎoD.nào

9.下列哪个字是“水”字?()

A.火B.水C.云D.山

10.“老师”中,“老”的读音是?()

A.lǎoB.lāoC.làoD.luǎo

二、填空题(每题2分,共20分)

1.我家有________、________和________。

2.________是红色的,________是绿色的。

3.________在天上飞,________在地上跑。

4.我喜欢________,不喜欢________。

5.________是圆形的,________是方形的。

6.________是白天,________是晚上。

7.我家有________、________和________。

8.________是男的,________是女的。

9.________是大的,________是小的。

10.我喜欢________,不喜欢________。

三、阅读理解(每题5分,共20分)

“小明喜欢画画,小红喜欢唱歌。”

问题:小明喜欢什么?小红喜欢什么?

“小猫在睡觉,小狗在玩球。”

问题:小猫在做什么?小狗在做什么?

“妈妈在做饭,爸爸在看报。”

问题:妈妈在做什么?爸爸在做什么?

“苹果是红色的,香蕉是黄色的。”

问题:苹果是什么颜色?香蕉是什么颜色?

四、写作题(每题10分,共20分)

1.请写一段话,描述你的家人。

2.请写一段话,描述你的好朋友。

五、附加题(每题5分,共10分)

1.请写出5个你喜欢的动物。

2.请写出5个你喜欢的食物。

一、选择题答案:

1.B2.B3.B4.A5.B6.A7.A8.A9.B10.A

二、填空题答案:

1.爸爸妈妈我

2.太阳地球

3.鸟儿老虎

4.水果蔬菜

5.苹果橙子

6.白天黑夜

7.爷爷奶奶

8.哥哥姐姐

9.大象小猫

10.香蕉苹果

三、阅读理解答案:

1.小明喜欢画画,小红喜欢唱歌。

2.小猫在睡觉,小狗在玩球。

3.妈妈在做饭,爸爸在看报。

4.苹果是红色的,香蕉是黄色的。

四、写作题答案:

1.我的家人有爸爸、妈妈和我。我们一家人都很幸福。

2.我的好朋友是小明。我们经常一起玩耍,非常开心。

五、附加题答案:

1.我喜欢的动物有:小猫、小狗、小鸟、小兔子、小熊猫。

2.我喜欢的食物有:苹果、香蕉、橙子、草莓、蛋糕。

一、选择题知识点:

1.字母识别

2.字母发音

3.词语识别

4.词语发音

二、填空题知识点:

1.家人称呼

2.颜色识别

3.动物识别

4.水果识别

5.时间识别

三、阅读理解知识点:

1.句子理解

2.事件理解

3.人物关系理解

四、写作题知识点:

1.描述能力

2.语言组织能力

五、附加题知识点:

1.动物识别

2.食物识别

各题型所考察学生的知识点详解及示例:

一、选择题:主要考察学生对字母和词语的识别及发音能力。例如,识别“日”字和“山”字,以及“果”和“树”的发音。

二、填空题:主要考察学生对家人称呼、颜色、动物、水果和时间的识别能力。例如,填写“爸爸”、“妈妈”和“我”,以及识别“红色”和“绿色”。

三、阅读理解:主要考察学生对句子的理解和事件的理解能力。例如,理解“小明喜欢画画,小红喜欢唱歌”这句话,以及理解“小猫在睡觉,小狗在玩球”这个事件。

四、写作题:主要考察学生的描述能力和语言组织能力。例如,描述自己的家人和好朋友。

五、附加题:主要考察学生对动物和食物的识别能力。例如,识别“小猫”、“小狗”和“苹果”、“香蕉”。

您可能关注的文档

文档评论(0)

黄博衍 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档