幼儿园古诗活动标准教案(通用.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities幼儿园古诗活动标准教案汇报人：

CONTENTSPartOne古诗选择PartTwo教学目标PartThree教学方法PartFour活动设计PartFive评估与反馈

古诗选择PARTONE

选择标准选择简单易懂、形象生动的古诗，如《静夜思》，帮助幼儿理解并感受诗歌之美。适合幼儿认知水平选择节奏明快、韵律感强的古诗，如《咏鹅》，便于幼儿朗诵并记忆。节奏韵律感强挑选具有积极教育意义的古诗，如《悯农》，教育幼儿珍惜粮食，培养同情心。富有教育意义挑选与幼儿日常生活紧密相关的古诗，如《春晓》，让幼儿在熟悉的场景中学习古诗。融入生活情适合幼儿的古诗选择如《静夜思》等浅显易懂的古诗，帮助幼儿理解诗意，培养语感。简单易懂的古诗选取《春晓》等描绘自然景象的古诗，让幼儿感受四季变化，亲近自然。与自然相关的古诗挑选《鹅鹅鹅》等节奏明快、朗朗上口的古诗，激发幼儿学习兴趣。富有节奏感的古诗

教学目标PARTTWO

认知目标通过讲解和互动，让幼儿理解古诗的基本内容和故事情节，培养初步的文学理解能力。理解古诗内容01引导幼儿认识古诗的韵律、节奏和对仗等文学形式，增强对古诗艺术形式的感知。认识古诗形式02

情感目标通过有趣的古诗游戏和故事讲解，激发幼儿对古典文学的兴趣和好奇心。培养对古诗的兴趣通过古诗的朗读和欣赏，引导幼儿感受语言的韵律美，培养他们的审美情感和艺术鉴赏力。培养审美情感通过学习古诗，让幼儿了解和感受中华文化的博大精深，增强民族自豪感。增强文化认同感

技能目标通过古诗朗读和背诵，提高幼儿的语言表达和理解能力，如《静夜思》的吟诵。培养语言表达能力通过古诗的学习，锻炼幼儿的记忆力，例如记忆《咏鹅》中的诗句。增强记忆力

行为目标通过古诗朗读和背诵，提高幼儿的语言组织和表达能力，增强语言自信。01培养语言表达能力通过学习古诗，训练幼儿的记忆力，同时理解古诗文的含义，培养初步的文学鉴赏能力。02提升记忆力和理解力

教学方法PARTTHREE

互动式教学通过讲解和互动，让幼儿理解古诗的基本内容和故事情节，培养初步的文学感知能力。理解古诗内容引导幼儿识别古诗的韵律和格式，如对仗、平仄，增强对古诗结构的认识和欣赏。认识古诗结构

游戏化教学01选择如《静夜思》等诗句简短、意境明了的古诗，便于幼儿理解和记忆。02挑选如《咏鹅》这样充满童趣、形象生动的古诗，激发幼儿的学习兴趣。03选取如《春晓》这类描绘自然景色、季节变化的古诗，培养幼儿对自然美的感知。简单易懂的古诗富有童趣的古诗与自然相关的古诗

情境模拟教学通过有趣的古诗故事和游戏，激发幼儿对古典文学的兴趣和好奇心。培养对古诗的兴趣01通过学习古诗，让幼儿了解和感受中华文化的博大精深，增强民族自豪感。增强文化认同感02通过古诗的朗读和欣赏，培养幼儿的审美情感，提高他们对美的感知和鉴赏能力。提升审美情感03

启发式教学通过讲解和互动，让幼儿理解古诗的基本内容和故事背景，培养初步的文学理解力。理解古诗内容通过反复诵读和游戏，帮助幼儿记忆古诗中的关键词汇，增强语言记忆能力。记忆古诗词汇

活动设计PARTFOUR

导入活动培养语言表达能力通过古诗朗诵和角色扮演，提高幼儿的语言表达和理解能力。增强记忆力和注意力通过背诵古诗，训练幼儿的记忆力，同时培养他们的专注力和耐心。

主题活动适合幼儿认知水平选择简单易懂、形象生动的古诗，如《静夜思》，帮助幼儿理解诗意。结合节日或季节选择与特定节日或季节相关的古诗，如《春晓》，让幼儿感受传统文化与自然环境的联系。富有教育意义语言韵律感强挑选具有传统美德教育意义的古诗，如《三字经》，培养幼儿良好的道德观念。挑选韵律感强、朗朗上口的古诗，如《咏鹅》，激发幼儿对诗歌的兴趣。

分组活动选择如《静夜思》等简单明了、意境优美的古诗，便于幼儿理解和记忆。简单易懂的古诗挑选《咏鹅》等节奏感强、朗朗上口的古诗，增加幼儿学习古诗的兴趣。富有节奏感的古诗选取《春晓》等描绘自然景物、季节变化的古诗，培养幼儿对自然美的感知能力。与自然相关的古诗

结束活动通过讲解和互动，让幼儿理解古诗的基本内容和故事情节，培养初步的文学感知能力。理解古诗内容01引导幼儿认识古诗的韵律美、对仗工整等特点，增强语言审美和文化认同感。认识古诗语言特点02

评估与反馈PARTFIVE

学习效果评估通过古诗的朗读和欣赏，培养幼儿的审美情感，提高对美的感知和鉴赏能力。通过学习古诗，让幼儿了解和感受中国传统文化的魅力，增强民族自豪感。通过有趣的古诗游戏和故事，激发幼儿对古典文学的兴趣和好奇心。培养对古诗的兴趣增强文化认同感提升审美情感

教学方法调整通过反复诵读和游戏互动，锻炼幼儿的记忆力，使他们能快速记住古诗内容。提升记忆力通过古诗朗