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初中历史作业设计基于学科核心素养的视角
目录
初中历史作业设计基于学科核心素养的视角（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、学科核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）人文底蕴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）科学精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）学会学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（四）健康生活．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（五）责任担当．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（六）实践创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
三、初中历史教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（一）传统作业模式及其弊端．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）学生历史学习现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）核心素养在历史教学中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、初中历史作业设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）层次性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（四）趣味性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
五、初中历史作业设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）情境化作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）探究式作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）合作式作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（四）项目式作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、初中历史作业设计实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）情境化作业案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）探究式作业案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）合作式作业案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（四）项目式作业案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
七、评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（一）作业评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（二）作业反馈方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（三）学生作业改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（二）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
初中历史作业设计基于学科核心素养的视角（2）．．．．．．．．．．．．．．．55
一、核心素养与初中历史作业设计概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
1.1
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