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诺丁斯师生观：内涵、特征与教育实践新解

一、引言

1.1研究背景与缘起

师生关系，作为教育领域中最为基础且关键的人际关系，对教育教学活动的成效以及学生的全面发展有着深远影响。良好的师生关系能够营造积极的教学氛围，激发学生的学习热情，增强学生的学习动力，促进学生在知识、情感、道德等多方面的成长；反之，不良的师生关系则可能导致教学活动难以顺利开展，学生对学习产生抵触情绪，甚至影响学生的身心健康和未来发展。

在当代教育环境下，师生关系面临着诸多严峻挑战。随着社会的快速发展，多元文化相互碰撞，学生的思想观念日益复杂，价值取向更加多元化。这使得传统的师生关系模式难以适应新的教育需求。部分教师受传统教育