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网络信息检索试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪个是常用的中文搜索引擎？（）

A.BingB.YahooC.百度D.Ask

2.在搜索引擎中，逻辑“与”的运算符通常是（）

A.ORB.ANDC.NOTD.NEAR

3.信息检索系统的核心是（）

A.数据库B.检索界面C.通信网络D.计算机设备

4.以下哪种文件格式常用于学术文献？（）

A..jpgB..mp3C..pdfD..docx

5.布尔检索技术不包括（）

A.逻辑与B.逻辑或C.逻辑非D.位置算符

6.要查找特定作者的文献，最好使用（）

A.题名检索B.关键词检索C.作者检索D.分类检索

7.网络信息资源的特点不包括（）

A.数量庞大B.内容丰富C.质量参差不齐D.完全免费

8.以下哪个不是图书馆常用的检索系统？（）

A.OPACB.CNKIC.WebofScienceD.维普

9.检索词“计算机”，使用的是（）检索技术。

A.截词B.字段C.加权D.位置

10.在检索结果过多时，以下哪种方法不能缩小检索范围？（）

A.增加检索词B.使用逻辑“与”C.扩大检索年限D.限定检索字段

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.常用的网络信息检索工具包括（）

A.搜索引擎B.电子图书数据库C.学术数据库D.网络论坛

2.影响网络信息检索效果的因素有（）

A.检索词的选择B.检索系统的性能C.用户的检索技能D.网络环境

3.布尔逻辑运算符有（）

A.ANDB.ORC.NOTD.XOR

4.以下属于文献外部特征的有（）

A.题名B.作者C.分类号D.文献来源

5.网络信息资源的类型包括（）

A.文本B.图像C.音频D.视频

6.提高检索词专指度的方法有（）

A.采用下位词B.增加限定词C.使用同义词D.采用上位词

7.数据库的构成要素有（）

A.文档B.记录C.字段D.索引

8.以下哪些是学术搜索引擎？（）

A.GoogleScholarB.百度学术C.必应学术D.豆丁网

9.检索工具按存储和检索对象可分为（）

A.文献检索工具B.数据检索工具C.事实检索工具D.图像检索工具

10.以下属于网络信息资源评价指标的有（）

A.权威性B.准确性C.时效性D.美观性

三、判断题（每题2分，共20分）

1.搜索引擎只能检索网页信息。（）

2.逻辑“或”运算可以扩大检索范围。（）

3.信息检索的目的就是获取所需信息。（）

4.所有网络信息都是可靠的。（）

5.检索词越简单，检索结果就越多。（）

6.分类检索是按照学科分类体系进行的检索。（）

7.电子图书不能进行全文检索。（）

8.数据库中的记录是由字段构成的。（）

9.网络信息资源的更新速度较慢。（）

10.检索时使用位置算符可以提高检索的准确性。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述网络信息检索的基本步骤。

答案：明确检索需求，确定检索词；选择合适的检索工具；构建检索表达式；实施检索；对检索结果进行评价与调整。

2.简述布尔逻辑检索的作用。

答案：通过逻辑“与”“或”“非”运算符，能灵活组配检索词，“与”缩小范围，“或”扩大范围，“非”排除无关信息，提高检索准确性和效率。

3.如何评价网络信息资源的质量？

答案：从权威性看发布者资质；准确性看内容有无错误；时效性关注更新时间；相关性看是否符合需求等方面评价。

4.举例说明截词检索的作用。

答案：如检索“comput”，可检索出包含“computer”“computing”“computation”等词的文献，能扩大检索范围，避免漏检相关词的信息。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论网络信息检索对学习和研究的重要性。

答案：网络信息检索能让学生和研究者快速获取海量资料，拓宽知识面。有助于及时了解学科前沿动态，为学习研究提供丰富素材，提高效率和质量。

2.如何应对网络信息过载问题？

答案：精准提炼检索词，利用检索工具的筛选功能如限定时间、来源等。学会评估信息价值，关注权威渠道，对大量信息分类整理，提取有用部分。

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