9.4 全民守法 课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

9.4 全民守法 课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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第九课全面推进依法治国的基本要求

9.4全民守法;;01;;含义:指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。;(1)全民守法要求依法行使权利。

——从公民层面:权利与义务相统一

要求:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。;(2)全民守法要求依法履行义务。

要求:在享有权利的同时,公民也有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务,才能维护公共安全和社会秩序。;(3)全民守法意味着依法维护自己的正当权益。

要求:当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式,解决争议、化解矛盾,不应诉诸暴力或其他违法手段。;拓展延伸:;拓展延伸:进一步理解全民守法的内涵;01;要着力增强全民法治观念。;推进全民守法,要着力增强全民法治观念。;推进全民守法,要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。;推进全民守法,要不断加强公民道德建设,增强法治的道德底蕴。;;突破提升:比较科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;课堂总结与板书:;课堂练习

1.2023年12月4日是第十个“国家宪法日”,湖北各地举行丰富多样的活动,开展法治宣传和法治教育,包括开展“荆楚普法云课堂”进校园讲宪法活动、“宪法进社区”活动、“尊法守法健康为民”活动等。开展宪法主题宣传活动有利于(????)

①完善法律体系,建设社会主义法治国家????

②弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化

③坚持全过程人民民主,推动科学立法????

④提高公民的法治观念,引导全民守法

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C;2.某省印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》规定,学校对于屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件中的欺凌者,在进行批评的同时给予惩戒,其中非义务教育阶段的学校对于严重欺凌者,可以给予留校察看、勒令退学、开除学籍的处分。治理校园欺凌要求(????)

①学生自觉加强思想道???修养,树立规则意识、法律观念

②公民依法行使参与权、表达权、监督权和立法权

③学校依法依规加强管理,全力护航未成年人平安健康成长

④教育行政部门公正司法,对实施欺凌的学生予以必要惩戒

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A;材料分析题:

互联网时代带来了舆论生成方式和传播方式的变革,网络已经成为人们获取信息、沟通交流、表达观点的重要渠道。近年来,我国互联网书写了不平凡的发展成绩,网络媒体综合实力大幅提升,社会影响力更加广泛;然而个别网络平台仍存在着散播网络戾气、炮制虚假信息、网络诈骗等问题,影响网络环境健康发展。互联网不是纯粹的虚拟空间,它与现实社会始终紧密地联系在一起,如果网络空间失去了法治和文明秩序,有可能会危害他人的安宁、社会的稳定乃至国家的发展。为此我们要提高防范意识,共同营造清朗安全的网络环境。

结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明应如何营造清朗安全的网络环境。;【参考答案】

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,营造清朗安全的网络环境要始终坚持党的全面领导,为共建清朗安全的网络环境提供坚强的政治保证。

②人大要坚持科学立法、民主立法、依法立法,制定相关法律法规,为营造清朗安全的网络环境提供法律保障。

③政府要切实履行职能,严格执法,依法监管网络环境,司法机关要公正司法,依法打击网络违法犯罪行为,维护人民群众的合法权益。

④公民要遵守相关法律法规依法行使权利、履行义务,自觉文明上网,共同营造清朗安全的网络环境。;本课结束

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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