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2025内蒙古森工集团招聘高校毕业生50人(第一批)笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、年逾花甲的国际机构领导人谈起《论语》来________,一个外国人竟有如此深厚的中华文化功底,让在场嘉宾不禁暗暗________。
填入画横线部分最恰当的一项是:
??A:侃侃而谈称道
??B:如数家珍称道
??C:口若悬河佩服
??D:兴奋不已钦佩
正确答案选项:B
解析:分析第一空。根据“竟有如此深厚的中华文化功底”可知,该空表达“很了解”之意。B项“如数家珍”常用来形容某人对所讲的事物十分熟悉,符合文意。A项“侃侃而谈”指人理直气壮、从容不迫地说话,不可与“谈起”并用;C项“口若悬河”形容能说会辩,说起话来没完没了,侧重于话多,不能体现“深厚的中华文化功底”;D项“兴奋不已”指很高兴的样子。三项均不符合文意,排除A项、C项和D项。答案锁定B选项。
验证第二空。根据“一个外国人竟有如此深厚……”可知,该空表达“赞叹”之意。“称道”指赞扬某事物,符合文意。
故本题选B。
【拓展】
佩服:指感到可敬可钦。钦佩:指高度敬重。
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2、眼睛可以________一个美丽的世界,而嘴巴则能________一个精彩的世界。
依次填入横线处的词语最恰当的一项是:
??A:观看倾诉
??B:容纳描绘
??C:观察陈述
??D:适应形容
正确答案选项:B
解析:突破口在第二空。根据语境“嘴巴”“精彩的世界”,可知是通过言语将魅力多彩的世界展示出来。A项“倾诉”指将内心感受向另一个人诉说,主要强调“诉说”,而不是将魅力世界展现出来,排除A项。B项“描绘”是指用言语描述,可以搭配“精彩世界”。C项“陈述”是指有条理地表达事实或者他人观点,一般用于陈述客观事实,与要呈现“精彩世界”语境不符合,排除C项。D项“形容”指对事物形象描述,符合语境。
分析第一空。B项“容纳”指在固定空间或范围内接受人或者事物,用在此处说明可以用眼睛饱览整个美丽世界,符合文意。D项“适应”指客观条件适合,体现不出眼睛为了匹配客观世界,不符合语境,排除D项。
故本题选B。
【解析拓展】
观看:特意参观、查看。观察:有目的、有计划地观看、分析。
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3、不要认为知识就是万能的,不能盲目夸大知识的作用。知识少,有两种可能性,或是愚昧无知、装神弄鬼,或是勇敢无忌、鲁莽无畏;知识多也有两种可能性,或是学富五车、融会贯通,或是生搬硬套、僵化保守。培根讲过“知识就是力量”,那是因为400年前人类的知识极其贫乏,互联网时代的今天还能继续这么讲吗?
接下来最有可能讲述的是:
??A:互联网的今天,信息才是力量
??B:在知识爆炸性增加和快速流动的今天,思维与精神更重要
??C:知识有产生的区域和适用的边界,超过边界就是谬误
??D:知识会不停的更新淘汰,可能无法面对未来真正的挑战
正确答案选项:B
解析:快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段先提出不要盲目夸大知识的作用。接下来分别介绍了知识少的两种结果和知识多的两种结果,最后援引培根的观点,作者运用反问句,强调在“互联网时代的今天”,知识没有那么重要,文段话题落在尾句上,故接下来应围绕在互联网时代这一背景下,什么东西是更重要的继续进行论述。
对比选项。只有B项与此话题一致。
故本题选B。
【拓展解析】
A项:“信息”也属于知识的范畴。C项和D项:均未体现在互联网时代这一背景下,什么东西更重要。
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4、大堡礁是微生物珊瑚虫的杰作,无数的珊瑚虫分泌出的碳酸钙质外壳,一层一层累积下来才形成今日的壮观景象。然而,脆弱的珊瑚礁在全球变暖的大趋势下,变得越来越不堪一击。早有研究证实,全世界大约80%的珊瑚岛礁已经走上缓慢死亡的道路。即使保存相当完好的澳大利亚的大堡礁,也难逃厄运。
下列说法与原文相符的是:
??A:大堡珊瑚礁是由珊瑚虫堆积而成的
??B:全球变暖会破坏大堡礁
??C:全世界80%的珊瑚礁已经死忘
??D:现在大堡礁保存完好
正确答案选项:B
解析:?
分析文段,将选项与文段一一对应。
辨析选项。A项对应“大堡礁是微生物珊瑚虫的杰作,无数的珊瑚虫分泌出的碳酸钙质外壳,一层一层累积下来才形成今日的壮观景象”,属偷换概念,文段是由“碳酸钙质外壳”而不是由“珊瑚虫”堆积。B项对应“脆弱的珊瑚礁在全球变暖的大趋势下,变得越来越不堪一击”“即使保存相当完好的澳大利亚的大堡礁,也难逃厄运”,符合原文。C项对应“全世界大约80%的珊瑚岛礁已经走上缓慢死亡的道路”,文段为“大约80%”而非“80%”,偷换数量,不符合原文。D项对应“即使保存相当完好的澳大利亚的大堡礁,也难逃厄运”,
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