《伶官传序》教案 (一).pdfVIP

《伶官传序》教案

《伶官传序》教案1

教学目标：

1、掌握“原、所以、恨、函、抑、本”等文言词语，判断、

被动等特殊式，疏通文意，理解作者观点。

2、品味语言，感受本文行文抑扬顿挫的特点，体会作者对后唐

庄宗的叹惋之情和借史讽喻的苦心。（重点）

3、了解史论文以史带论、以史论证的特点，深入理解、体会

“忧劳兴国，逸豫亡身”等文中警策的内涵和人生启示。（难点）

教学课时：

一课时

教学过程：

一、情景导入

唐太宗说：“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”

《六国论》中苏洵警告当权者“为国者无使为积威之所劫哉！”,

《过秦论》中贾谊以秦警醒，“仁义不施而攻守之势异也”那么欧

阳修的《五代史伶官传序》又有何深意呢？今天我们就来一探究竟。

二、目标展示

三、预习反馈

四、教学过程

（一）提要钩玄寻挈领

师：下面我们就一起走进文