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【优质】2025生物七年级上苏教版3.7.2绿色植物与生物圈的物质循环同步练习及答案.doc

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3.7.2绿色植物与生物圈的物质循环(B卷)

一、填空题

1.绿色植物通过参与生物圈的水循环,水循环的动力主要是。2.生物圈是地球上的和的总称。

3.植物体内水的散失,主要以的形式,通过叶的进行的。

4.植物通过作用散失水分,可以促使水的吸收与运输,协助溶解在水中的在体内运输。

5.“你从雪山走来,巨浪荡涤着尘埃;你向东海奔去,涛声回荡有天外”这首歌曲描述了生物圈中的,绿色植物通过影响它的进行。

6.生物圈包括??????的底部.???????的大部和??????的表面。

7.生物圈中的各种生物通过呼吸作用消耗,产生;人类的生产.生活等也要消耗,产生。而植物的作用,吸收,放出,使生物圈中氧气和二氧化碳的含量处于。

8.绿色植物在光合作用中制造的,超过了自身呼吸作用的需要,其余的

都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过,不断地消耗大气中的这样就维持了生物圈中和的平衡。

二、选择题

1.(2025湖南湘潭)下列农业生产措施与所依据的生物学原理,对应错误的是()

A.幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,与降低蒸腾作用没有直接关系

B.储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔,主要是为了增加氧气促进呼吸作用

C.合理密植可充分利用光照,提高作物产量

D.春季早播前松土和覆盖地膜,是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度

2.(2025湖北十堰)2025年十堰当选魅力中国城,“蓝天白云青山绿水”是十堰特色,夏季走进青山绿水的怀抱,我们感到淸新凉爽,这主要与植物的什么生理作用相关()

A.光合作用、呼吸作用B.光合作用、蒸腾作用

C.呼吸作用、蒸腾作用D.植物的碳-氧平衡

3.(2025黑龙江齐齐哈尔)绿色植物的有助于维持生物圈中的碳一氧平衡

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用

4.(2025山东临沂)图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是

A.a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区

B.b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用

C.c表示水分的散失,“门户”是气孔

D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

5.绿色植物的蒸腾作用可以()

A.降低植物叶片表面及其周围环境的温度B.增加空气的湿度,有利于形成降雨

C.促使水的吸收与运输D.以上三项都是

6.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是()

A.降低呼吸作用对有机物的消耗B.避免蒸腾作用过多失水

C.避免大风吹倒新栽的植物D.使移栽操作更加方便

7.下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是()

A.大气→植物根系→植物叶片→大气

B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

C.植物叶片→植物根系→大气

D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气

三、综合题

1.试根据生物圈中循环的图解,回答问题。

(1)图中A.B分别代表的

生物种类是:AB

微生物

微生物

分解作用

大气中的二氧化碳

a

b

c

d

枯枝落叶

尸体、粪便

A

B

天然气

石油

(2)图中a表示作用,b表示作用,c表示作用,d表示过程。

2.一株玉米从幼苗出土到结实的一生中,大约在消耗200千克以上的水,这些水用途如下:

请你计算一下,植物吸入体内的水分,只有%左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内,而%左右的水都被蒸腾掉了。

参考答案

一、填空题

1.蒸腾作用光能2.生物它们生活环境3.水蒸气气孔

4.蒸腾作用无机盐5.水循

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