2025年自考专业(汉语言文学)考前冲刺试卷【真题汇编】附答案详解.docxVIP

自考专业(汉语言文学)考前冲刺试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）《天子游猎赋》所体现的司马相如的创作心态是()。

A.抒情述志

B.逞才炫耀

C.发愤指弊

D.劝善惩恶

正确答案：B

2、（单选题）《窦娥冤》中窦娥发誓“血飞白练”所用典故是()

A.岂不闻飞霜六月因邹衍

B.也只为东海曾经孝妇冤

C.定要感的六出冰花滚似绵

D.这就是咱苌弘化碧

正确答案：D

3、（单选题）清初以陈维崧为代表词人的阳羡词派推崇（）

A.苏轼、辛弃疾

B.姜夔、吴文英

C.柳永、周邦彦

D.张元斡、张孝祥

正确答案：A

4、（单选题）《叶甫盖尼·奥涅金》的体裁属于()

A.散文体长篇小说

B.诗体长篇小说

C.历史剧

D.叙事诗

正确答案：B

5、（单选题）下列句子，“之”连接主谓结构的一句是（）

A.民之有口，猶土之有山川也。

B.夫搏牛之蝱不可以破蟣蝨。

C.氏何厭之有?

D.仲子所居之室，伯夷之所築與?抑亦盗跖之所築與?

正确答案：A

6、（单选题）德育过程结构的构成要素是()。

A.教育者、受教育者

B.教育者、受教育者、德育内容

C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

D.教育者、受教育者、德育环境

正确答案：C

7、（单选题）“召唤结构”的提出者是（）

A.伊萨尔

B.姚斯

C.英加登

D.加缪

正确答案：A

8、（单选题）在《悭吝人》中，承担克雷央特与玛丽亚娜婚事费用的人是（）

A.昂赛末

B.阿巴公

C.瓦赖尔

D.雅克大师傅

正确答案：A

9、（单选题）在中国古代社会，出现完整宗法制的朝代是（）

A.夏代

B.周代

C.商代

D.秦代

正确答案：B

10、（单选题）在意外紧急情况下，人出现肌肉紧张、心率呼吸加快、血压升高等适应性反应，这种情绪状况是（）

A.激情

B.应激

C.心境

D.道德感

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下列诗篇，属于七言诗的有()

A.《岐阳》

B.《观梅有感》

C.《岳鄂王墓》

D.《上京即事》

E.《题苏武牧羊图》

正确答案：ABCD

2、（多选题）杂文《(圣经)拟作》是对《圣经》隐喻式的改写，其中文士和法利赛人的言行使人联想起“文革”时期的情形有（）

A.以“阶级血统”论罪

B.实行联产承包责任制

C.重复谎言可以成为真理

D.以立场态度定刑

E.知识青年上山下乡

正确答案：ACD

3、（多选题）文学风格构成的要素有（）

A.文采

B.氛围

C.情调

D.气势

E.韵味

正确答案：ABCDE

4、（多选题）文学四要素包括（）

A.作家

B.作品

C.读者

D.社会

E.世界

正确答案：ABCE

5、（多选题）由直言推理规则“在前提中不周延的项，在结论中不得周延”，可以推出（）

A.只有在前提中不周延的项，才在结论中不周延

B.在结论中周延的项，在前提中必须周延

C.有效直言推理中一个词项，或者在前提中周延，或者在结论中不周延

D..有效直言推理中一个词项，或者在前提中不周延，或者在结论中周延

E.在前提中周延的项，在结论中也要周延

正确答案：BC

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）政宽则民慢，慢则纠之以猛。

“慢”意义：____

正确答案：怠慢

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）课程目标的确定取决于知识或学科的内容

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）试述人际需要的三维理论。

正确答案：(1)人际需要的三维理论是由社会心理学家舒茨提出的。(2)舒茨认为，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为以及如何描述、解释和预测他人行为。三种基本需要的形成与个体的早期成长经验密切相关。①包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。个体在早期能够与父母或他人进行有效的、适当的交往，他们就不会产生焦虑，他们就会形成理想的社会行为，这样的个体会依照具体的情境来决定自己的行为