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鞍马池小学全明星评选活动规则

鞍马池小学全明星评选活动规则

学校教育,教学工作是中心环节,在这个环节中,应把德育放在首

要地位,利用宣传贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成

年人思想道德建设的若干意见》和《新小学生是常行为规范》、《新小

学生守则》为契机,把弘扬和培育民族精神作为极其重要的任务。从培

养学生基本的道德素质,行为意识、是非意识、公共意识、他人意识、

合作意识做起,将德育工作纳入学校教育的全过程,切实把握好德育的

方向和目标,做到有的放矢,讲求实效。

深化我校的全明星评选方案和新三好的改革方案,努力创建我校

德育特色。加强对班级德育工作的管理,加强班主任队伍的建设。推进

校园文化建设,健全校外轾辅导员的制度建设。全方位地对学生进行

思想道德教育,提高学生的思想素质和道德品质。

1全明星系列活动

(1)活动目的

通过全明星系列活动,以星星为奖励措施,设定多项竞赛项目,覆

盖各科教

学,对学生进行多方面评价(行规、学习、健身、养成教育等等),以

达到对每位学生进行德育教育的目的,真正实现零批评。

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(2)评星途径

1、星星名称

文明星:文明星是表彰能够遵守校内外各项规章制度的学生。

①、能模范遵守《小学生日常行为规范》,思想品德好、学习态度

端。

②、能够遵守学校各项规章制度,不骂人,不打架,不戳弄是非。

③、诚实勇敢,勇于举报学生之间的重大坏事行动。

才艺星:才艺星是表彰在美术、体育、音乐等方面表现突出的学生。

①、经常参加体育锻炼,积极认真的上好没一节体育课。

②、能在学校大型文体活动中积极参加各项竞赛。

③、能带领号召全班进行体质训练的,如组织班级打篮球、踢足球

等锻炼活动的都方可入选。

④、对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功。

⑤、在学校及乡级以上的教育行政主管部门及其机关处室组织的

书画摄影比赛中获得奖励的。

⑥、具备文艺表演才能,在歌唱、舞蹈、小品、器乐演奏方面具有

显着的成绩。

智多星:智多星是表彰各科成绩有进步或成绩突出的学生。

①、学习目标明确、独立思考能力强,能很好地掌握各门学科的基

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础知识和基本技能,各科成绩在年级中均为优秀。

②、在学科竞赛中成绩显着,获学校及以上的奖励。

③、学习态度端正能够刻苦学习。

④、入学以来,学习成绩在原有基础上有很大程度提高。

快乐星:快乐星是表彰乐于助人的学生。

①讲究个人、集体卫生,手脸干净,衣着整洁。认真值日,积极参加

学校组织的劳动、卫生活动且能起带头模范作用。

②、在家能帮助父母做简单的家务活。

③、乐于助人、拾金不昧的学生。

全明星:全明星是根据前四项综合得星情况,评出校园之星。

2、评星要求

文明星:

3一周内上学不迟到,认真做好三戴的学生得一颗星。

4一周内积极锻炼身体,认真做好两操及学校内的各类集会得一

颗星。

5一周内上课认真听讲,做好笔记,积极回答问题,勤学好问,按时完

成各科作业得一颗星。

6积极参加劳动,当天值日分为满分者该值日小组每人得一颗星。

7一周内上课守纪律,不因纪律问题受老师严重批评者得一颗星。

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8参加学校各项管理工作的同学如扶助员,卫生员等能够认真细

致做好本职工作,由大队部酌情加星。

才艺星:以音体美老师的评选为主,根据各级各类的比赛情况酌情

加星。

智多星:各科各类考试优胜者酌情加星,由各科任老师加星。

快乐星:各班推荐突出的好人好事由大队部加星。

3、活动过程:

(1)一册:每位学生一本星星储蓄本,以记录夺得的星星。

(2)一榜:每班贴一张争星榜,学生10颗红星换一颗黄星,每周总计

一次,并在争星榜上公示,每月评一次,选出每月之星。

(3)一会:每天争星、每周计星,每月评星,每学期用星。每学期期末

(如元旦、六一儿童节期间)举行一次游园会。游园会