高考生物人教版一轮复习课件必修1第2单元第2讲细胞器与生物膜系统.ppt

1．各种生物膜在结构上的联系(1)内质网膜在各种膜结构的联系中处于中心地位。(2)直接联系是指不同膜结构之间直接相连。(3)间接联系是指不同膜结构之间通过囊泡发生膜的变化。2．细胞器之间的合作(如蛋白质的合成、分泌)(1)细胞核：基因的转录，将遗传信息从细胞核传递到细胞质。(2)核糖体：利用氨基酸合成多肽。(3)内质网：对多肽进行初步加工(如折叠、糖基化等)，再以小泡的方式运送至高尔基体。(4)高尔基体：再加工成为成熟的蛋白质，并以小泡的方式运输到细胞膜与之融合。(5)细胞膜：胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。(6)线粒体：为各项过程提供能量。注意：与分泌蛋白的合成和运输密切相关的六种结构：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。3．生物膜的功能4．必明生物膜系统的三个功能(1)维持细胞内部环境的相对稳定，在物质运输、能量转换、信息传递中起决定性作用。(2)酶附着的支架。(3)保证生命活动高效、有序地进行。5．生物膜≠生物膜系统生物膜系统是内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成的细胞“膜系统”。只有真核细胞才具备这样的生物膜系统，原核细胞只有细胞膜，没有核膜及各种细胞器膜，因而不具备生物膜系统。[高考警示](1)生物膜系统指细胞内的全部膜结构而不是生物体内的，原核生物、病毒等无生物膜系统。(2)囊泡的功能：内质网形成的囊泡将经内质网加工的蛋白质转移到高尔基体；高尔基体形成的囊泡将分类、加工和包装好的蛋白质通过细胞膜分泌到细胞外。(3)分泌蛋白在相关结构中的转移顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外(如果说的是在细胞器上的转移顺序，需要去掉细胞膜；若为在膜结构上的转移顺序，需去掉核糖体)。A例2A．图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网B．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网[解析]氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质。故图甲中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减少、细胞膜的膜面积增加，高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)。曲线图与直方图的解读技巧点拨①图甲表示用放射性元素标记某种氨基酸，追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况，图中不仅表示了放射性元素出现的先后顺序，而且还表示了某种结构中放射性元素的含量变化，高尔基体中放射性元素含量下降与分泌小泡形成的对应关系，表示分泌小泡来自高尔基体。②图乙和图丙都表示膜面积随时间的变化关系，只是图乙表示的是前后两个时间点，而图丙表示的是一定时间段内的变化。在上述过程中细胞膜的成分均实现了更新。〔变式训练〕A[解析]生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中蛋白质是在核糖体上合成的；抗体属于分泌蛋白，对分泌蛋白具有加工作用的单层膜细胞器只有内质网和高尔基体，但浆细胞内单层膜细胞器还有溶酶体；糖蛋白主要分布在细胞膜上，其他生物膜几乎不含糖蛋白；具有一定的流动性是生物膜的结构特点，而选择透过性是生物膜的功能特点。B[解析]兴奋在神经元间通过神经递质传递，而神经递质是以囊泡的形式从突触小泡释放到突触间隙；mRNA直接通过核孔出细胞核，与囊泡无关；胰岛素为分泌蛋白，其运输、加工和分泌都要以囊泡形式在内质网、高尔基体、细胞膜之间运输转化；水解酶为蛋白质，经过高尔基体加工后以囊泡的形式运输到溶酶体。1．分布、形状(1)叶绿体分布于叶肉细胞中，呈扁平的__________或球形。(2)线粒体分布于动、植物细胞中，呈________状、________状等。2．实验原理(1)叶绿体呈绿色、扁平的__________或球形，不需要染色，制片后直接观察。(2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用__________染液染成蓝绿色后制片观察。考点三实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体椭球形短棒圆球椭球形健那绿第二单元细胞的基本结构与物质输入和输出必修一第二讲细胞器与生物膜系统考纲要求全国卷五年考题考点命题1.主要细胞器的结构和功能2．实验：观察线粒体和叶绿体2015卷ⅠT12014卷ⅠT42014卷ⅡT52013卷ⅠT12013卷ⅡT12013卷ⅡT30各种细胞器的综合考查是高考考查的热点，集中考查分析判断能力和亚显微结构的识图能力1考点一2考点二3考点三4课末总结1．细胞质的组成细