2025届高考物理大一轮复习课件 第三章 第13课时 动力学中的连接体和临界、极值问题.pptx

;;课时精练;多个相互关联的物体连接(叠放、并排或由绳子、细杆、弹簧等联系)在一起构成的物体系统称为连接体。系统稳定时连接体一般具有相同的速度、加速度(或速度、加速度大小相等)。

1.共速连接体

两物体通过弹力、摩擦力作用，具有相同的速度和相同的加速度。

(1)绳的拉力(或物体间的弹力)相关类连接体;(2)叠加类连接体(一般与摩擦力相关);?;;拓展1两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一条轻绳连接。;拓展2若质量为m1和m2的木块A和B叠放在一起，放在光滑水平面上，B在拉力F的作用下，A、B一起(相对静止)做匀加速直线运动，则A受到

的摩擦力大小为。;1.整体法与隔离法在分析共速连接体问题中的应用

(1)整体法：若连接体内的物体具有共同加速度，可以把它们看成一个整体，分析整体受到的外力，应用牛顿第二定律求出加速度；

(2)隔离法：求系统内两物体之间的作用力时，就需要把物体从系统中隔离出来，应用牛顿第二定律列方程求解；

(3)整体法和隔离法交替使用：一般情况下，若连接体内各物体具有相同的加速度，且求物体之间的作用力时，可以先用整体法求出加速度，然后再隔离某一物体，应用牛顿第二定律求相互作用力；若求某一外力，可以先隔离某一物体求出加速度，再用整体法求合外力或某一个力。;?;2.关联速度连接体

轻绳在伸直状态下，两端的连接体沿绳方向的速度大小总是相等。下面三图中A、B两物体速度和加速度大小相等，方向不同。;?;;关联速度连接体做加速运动时，由于加速度的方向不同，一般采用分别选取研究对象，对两物体分别列牛顿第二定律方程，用隔离法求解加速度及相互作用力。;动力学中的临界和极值问题;2.处理临界问题的三种方法;如图甲所示，物块A、B静止叠放在水平地面上，B受到从零开始逐渐增大的水平拉力F的作用，A、B间的摩擦力Ff1、B与地面间的摩擦力Ff2随水平拉力F变化的情况如图乙所示。已知物块A的质量m＝3kg，g取10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。;(1)分析图乙可知，A、B间最大静摩擦力为N，B与地面间最大静摩擦力为N，F＝N时，B开始滑动，F＝N时，A、B间???生相对滑动；?;(2)下列说法正确的是。?

A.两物块间的动摩擦因数为0.2

B.当0F4N时，A、B保持静止

C.当4NF12N时，A、B发生相对滑动

D.当F12N时，A的加速度随F的增大而增大;;;(2024·山东青岛市第十九中学月考)如图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端叠放两个质量均为1kg的物体A、B(B物体与弹簧拴接)，弹簧的劲度系数为k＝50N/m，初始时系统处于静止状态。现用一方向竖直向上的拉力F作用在物体A上，使物体A开始向上做加速度大小a为4m/s2的匀加速直线运动，重力加速度g取10m/s2，空气阻力忽略不计，下列说法正确的是

A.外力F刚施加的瞬间，F的大小为4N

B.当弹簧压缩量减小到0.3m时，A、B间弹力大小为1.2N

C.A、B分离时，A物体的位移大小为0.12m

D.B物体速度达到最大时，B物体的位移为0.22m;;;拓展求A、B分离时B的速度大小及B匀加速运动持续的时间？;(2025·山东青岛市校考)如图甲所示，一个质量m＝0.5kg的小物块(可看成质点)，以v0＝2m/s的初速度在平行斜面向上的拉力F＝6N作用下沿斜面向上做匀加速运动，经t＝2s的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离L＝8m，已知斜面倾角θ＝37°，重力加速度g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：

(1)物块加速度a的大小；;(2)物块与斜面之间的动摩擦因数μ；;(3)若拉力F的大小和方向可调节，如图乙所示，为保持原加速度不变，F的最小值是多少。;;;对一对;1.(2023·北京卷·6)如图所示，在光滑水平地面上，两相同物块用细线相连，两物块质量均为1kg，细线能承受的最大拉力为2N。若在水平拉力F作用下，两物块一起向右做匀加速直线运动。则F的最大值为

A.1N B.2N

C.4N D.5N;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;9.马车是古代的主要运输工具，如图所示为一匹马水平拉动一车货物，其中最上面有两个木板A和B，A、B之间和B与车之间接触面都水平，A、B之间的动摩擦因数为μ1，B与车之间的动摩擦因数为μ2，A质量为m，B质量为2m，车的质量为5m，地面对车的摩擦力不计，马给车的水平拉力为F，A、B始终没有离开车表面，重力加速度为g，则下列说法正确的是

A.若μ1μ2，逐渐增大F，A会相对B先滑动

B.若μ1μ2，当F＝8μ2mg时，B与车