教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩跟里的铃声（??）。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

2.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

3.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

4.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（??）。

A.音叉放入水中，自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

5.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

6.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（?）。

A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱

7.风声是由（??）产生的。

A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动

8.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（??）。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

9.如图，铝片琴（??）边的音高，（??）的音低。

A.左边，中间?????B.右边、左边?????C.中间，左边

10.声音可以向（???）传播。

A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向

二.填空题(共10题，共38分)

1.铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（???），敲击短的铝片发出的声音比较（???）。

2.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的（???）。它越紧发出的声音越（???）。

3.我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

4.鼓膜很（???）而且有（???），即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

5.声音以（???）的形式，向四面八方传播。

6.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（???）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（???）。

7.鼓声是由（???）振动产生的。

8.声音的产生是由（???）引起的。

9.音量强弱是由物体振动的（???）决定的。音高则是由物体振动的（???）所决定的。

10.音调是由物体振动的（???）决定的。同一物体，振动越快，音调越（???）；振动越慢，音调越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.耳郭具有收集声音的作用。（??）

2.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（?）

3.不断地改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢没有变化。（??）

4.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

5.用击打后的音叉轻轻触及水面，水面会有波纹产生。（??）

6.音量可以用来描述声音的强弱。??（?）

7.用手轻轻触摸正在发声的物体，能感觉到物体正在振动。（?）

8.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

9.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

10.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

4.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

5.为什么说“一个巴掌拍不响”？

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——