教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案（典型题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（??）。

A.小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动?????B.小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动?????C.小球从高处滚落，只经历了曲线运动

2.在前进的火车中，以（??）为参照物，乘客是静止的。

A.窗外的树?????B.车厢里的座椅?????C.地面

3.两个物体之间用绳子相连，同时向一个方向走，绳子绷得很紧，前面的物体对后面的物体施（??）力。

A.推?????B.拉?????C.不一定

4.荡着的秋千的运动形式是（??）。

A.摆动?????B.振动?????C.滚动

5.一个人面向北站着，则他背向（??）。

A.东?????B.南?????C.西

6.坐在客车上的乘客看到前面的货车在远离，那么客车（??）。

A.一定在前进?????B.一定在后退?????C.可能静止?????D.一定静止

二.填空题(共6题，共20分)

1.判断物体是运动的还是静止的，首先要选择（???）。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变，物体就是（???）的；如果物体与参照物之间的相对位置没有改变，物体就是（???）的。

2.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一个物体来说，它的（???）位置发生了变化。

3.图中锯木头时，锯刀的运动属于（???）运动。

4.我们可以在物体上（???），观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。

5.在制作“过山车”时，我们可以用（???）和（???）来固定轨道。

6.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是小球是（???），小球是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.建造“过山车”要根据设计图和实际的材料。（??）

2.斜面的倾斜角度越大，物体在上面运动得越快。（??）

3.我们可以判断物体运动，但是没法判断物体静止。（??）

4.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（?）

5.“过山车”轨道长度一定的情况下，直线轨道越长，速度越快。（??）

6.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（??）

7.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。（??）

8.物体在斜面上的运动情况只有滑动和滚动两种。（??）

9.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（?）

10.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

2.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

3.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

4.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

5.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从