- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面食物中属于动物类食物的是(??)。
A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉
2.食物的消化是从(??)开始的。
A.口腔?????B.食道?????C.胃
3.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们(??)。
A.糖类?????B.蛋白质?????C.营养
4.耳廓的作用是(??)。
A.将声波转化为振动????B.将听觉信号传递到大脑???C.收集声音
5.把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比(??)。
A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化
6.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响,时间也(??)。
A.久?????B.短?????C.一样
7.物体滚动时所受的摩擦力(??)。
A.小????B.大?????C.不变
8.(??)不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音
9.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁
10.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。
A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力
二.填空题(共10题,共50分)
1.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。
2.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。
3.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。
4.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
5.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。
6.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、胃、小肠和(???)。
7.运动会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
8.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。
9.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。它的单位是:(???)(dB)。
10.气球越大,小车行驶得越(???);气球越小,小车行驶得越近。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在打雷时,我们总是先看到闪电后听到雷声。(??)
2.口腔里,牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。(???)
3.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)
4.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)
5.让正在振动发声的物体停止振动,声音马上就停止了。(??)
6.噪音会影响人的工作、学习和睡眠,对人体有一定危害,也是一种污染。(?)
7.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。(??)
8.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
9.肺活量越小,肺功能越好。(??)
10.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共5题,共25分)
1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
2.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
4.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
5.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处
文档评论(0)