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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.广州的鲜花运往石家庄,选用哪一种交通工具最快(??)。
A.汽车?????B.火车?????C.飞机
2.草原上的猎豹会捕捉羚羊,以下说法正确的是(??)。
A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢?????B.有一些羚羊跑得比猎豹快?????C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快
3.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法正确的是(??)。
A.人站在电梯上,相对地面是静止的?????B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的
4.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(??)。
A.先制作后设计?????B.边设计边制作?????C.先设计后制作
5.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时,它们的运动方式是(??)。
A.都一样的?????B.可能不同?????C.一定不同
6.下面的运动中全是直线运动的是(??)。
A.跷跷板?????B.荡秋千?????C.锯木头
二.填空题(共6题,共28分)
1.汽车从斜坡上向下行驶,车轮的运动状态是(???),司机发现前面有一只小狗跑过,连忙踩刹车,此时车轮的运动状态是(???)。
2.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验(???)获得数据;数据相差不大时取3次数据的(???)。
3.地图上的方向是上(???)下(???),左西右东。
4.在相同的距离内,物体运动所用的时间越(???),说明物体运动得(???)。
5.楼房或一棵树对地球来说,他们是(???)的;但对太阳来说,他们却都在(???)着。当一列火车经过车站时,我们就说这列火车相对车站而(???)。但是对在火车上的旅客是相对火车而(???)的。
6.百米赛跑时,运动员整体是(???)运动,手臂和腿是(???)运动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)
2.物体静止时,受到一定的力才能运动起来。(??)
3.在相同距离内,可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。(??)
4.坐在高速行驶的列车上的乘客,相对于列车是静止的。(??)
5.运动形式只有一种。(??)
6.短跑运动员跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。(??)
7.同一段路程赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(??)
8.过山车有斜面,车可以在上面滑落或爬升。(??)
9.描述位置时,首先要选择参照物,其次才是方向,最后是距离。(??)
10.秋千运动时,秋千离旋转点的距离发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?
脚镫子表面的花纹
链条上加润滑油????增大摩擦力
脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力
前、后轮胎表面的花纹
刹车橡皮
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?
2.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)
3.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?
4.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?
5.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共22分)
1.实验探究。
为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系,某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下,如图所示。
1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中,该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了,请问你认为是哪一组?为什么?
实验记录表
2.根据实验结果,你认为物体的形状与它在斜面上的运动情况有什么关系?
3.根据实验结果,你发现了什么?
2.构建思维导图。(把下面合适的科学概念填写在相应的方格内)
速度?直线运动?时间?曲线运动?距离
3.6种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,轮船45千米,
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