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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们在直线运动的小车车头贴上圆点时,可以用(??)记录圆点的运动轨迹。
A.?????B.?????C.
2.下列属于直线运动的是(??)。
A.无风时,苹果从树上落下?????B.老鹰在空中盘旋?????C.运动的过山车
3.皮球在围绕着中心点转动的同时,整个位置也发生变化,这种运动方式是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.转动
4.如图,小明家在学校的(??)处。
A.200米?????B.东北方向150米?????C.西南方向150米
5.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在青蛙头上时,它的运动方式是(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.不同
6.当一辆汽车行驶时,车轮和地面的摩擦是(??);在急刹车时,车轮和地面的摩擦是(??)
A.滚动摩擦;滑动摩擦?????B.滑动摩擦;滚动摩擦?????C.滑动摩擦;滑动摩擦?????D.滚动摩擦;滚动摩擦
二.填空题(共6题,共18分)
1.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以(???)为参照物的。
2.运动与我们的(???)息息相关。
3.指尖陀螺的运动形式是(???);拨动尺子,尺子的运动形式是(???)。
4.行使的汽车是(???)的,天空中飞翔的小鸟是(???)的。(填“运动”或“静止”)
5.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???)。
6.运动的快慢可以用单位时间内通过的(???)来测量,这就是我们常说的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上,烟不会流动。(??)
2.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。(?)
3.参照物就是绝对不动的物体。(??)
4.速度的单位是米。(??)
5.物体的运动形式有运动和静止两种。(??)
6.“过山车”只有一种搭法,所以小球的滚动速度不能改变。(??)
7.距离一定,运动速度越快,用的时间越多。(??)
8.没有参照物,就不能确定某个物体所处的方位。(??)
9.从杭州到广州的列车,用的时间越短,运动得越快。(??)
10.斜面上小车的运动快慢,与斜面的倾斜度有关。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.以下物体放在斜面上如果都能运动,它们是滚动还是滑动,请你将物品与运动情况连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.请写出“过山车”设计要求。
2.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
3.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?
4.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
5.小王今天想去植物园的杜腾园玩,现在在入口处,他应该怎么找到杜鹃园,请你帮帮他。
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共27分)
1.记录两名同学在相同时间内运动的距离,并进行比较。
两名同学的出发时间和起点都不同,运动时间相同,比较他们的运动距离。
2.把下列各种运动物体根据速度从大到小的顺序排序,用①~⑩表示。
3.按照从快到慢,在表格中用①、②、③给他们排序。
(1)你判断他们运动的快慢的方法是(??)。
A.他们都跑了10秒,跑的距离越长,说明他跑得越快
B.他们都跑了10秒,跑得距离越短,说明他跑得越快
C.他们跑的距离差不多,用的时间越短,说明跑的越快
(2)图1,小刚和小强同时起跑,不久小刚追上了小强,跑得快的是(???)。
你判断他们运动的快慢的方法是:(???)
(3)图2,小明和小王从同一起点同时出发,结果如图,跑得快的是(???)。
你判断他们运动的快慢的方法是:(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.操场
2.生活
3.转动;振动
4.运动;运动
5.滚木
6.距离;速度
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
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