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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下哪个选项不属于植物?(??)

A.大树?????B.房屋????C.小草

2.下面不是同一类叶子的是(??)。

A.?????B.?????C.

3.(???)不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

4.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。

A.不一样的???????B.一样的

5.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

6.仙人掌生长在(??)。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

7.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)

A.可以?????????B.不可以

8.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。

A.???B.??C.

9.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。

A.米?????B.寸?????C.拃

10.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

二.填空题(共10题,共52分)

1.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

2.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

3.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……

4.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

5.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。

6.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

7.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

8.植物可以提供动物生存所必需的(???)。

9.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

10.在括号中写出植物对应的名称。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)

2.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)

3.我们不能随意伤害植物。(??)

4.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)

5.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)

6.我们的粮食是动物提供的。(?)

7.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)

8.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)

9.植物的生存只需要水分和土壤。(??)

10.所有植物都可以制作成中药材。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.手牵手,找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.简答题(共5题,共25分)

1.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

5.塑料花是植物吗?为什么?

六.综合题(共3题,共16分)

1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

2.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

(???)→(???)→(???)→(???)

3.读图题。

(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。

(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

7.B

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.玉米;大豆;高粱;花;树

2.果皮

3.山;水;花;鸟

4.片;柄

5.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远

6.尺子

7.提高水的温度;搅拌;碾碎

8.氧气

9.形状;颜色;大小

10.叶;茎;根

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.B;C

2.使用标准工具进行长度的测量。

3.准备土壤,浇水,晒太阳…

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