高校教师资格证之《高等教育法规》强化训练高能精选答案详解.docxVIP

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高校教师资格证之《高等教育法规》强化训练高能

第一部分单选题(10题)

1、2013年6月1日,新修订的《证券投资基金法》施行,授权()进行细化监管。

A.中国证监会

B.中国基金业协会

C.发改委

D.财政部

【答案】:A

【解析】本题考查新修订《证券投资基金法》施行后负责细化监管的授权主体。2013年6月1日新修订的《证券投资基金法》施行,依据该法规定,中国证监会被授权进行细化监管工作。中国证监会作为国务院直属正部级事业单位,其主要职责是统一监督管理全国证券期货市场,维护证券期货市场秩序,保障其合法运行,在证券投资基金领域具有专业的监管能力和职责范围,能够对基金行业进行全面且细致的监管。中国基金业协会主要是对基金行业进行自律管理,并非负责细化监管;发改委主要负责综合研究拟订经济和社会发展政策,进行总量平衡,指导总体经济体制改革等宏观经济管理工作,与证券投资基金的细化监管并无直接关联;财政部主要负责拟订财税发展战略、规划、政策和改革方案并组织实施,承担中央各项财政收支管理等职责,也不是证券投资基金细化监管的授权主体。所以本题正确答案是A。

2、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。

A.组织

B.主导

C.主体

D.领导

【答案】:B

【解析】本题考查教师在教育教学过程中的地位与“管理学生权”的对应关系。在教育教学过程中,教师处于主导地位。教师主导地位体现在教师是教学活动的组织者、引导者和管理者,他们根据教学目标和学生的特点,有计划地组织教学内容、安排教学活动、引导学生学习和发展,而“管理学生权”是教师在履行教育教学职责过程中对学生进行组织、引导、评价等管理活动的权利,它与教师在教育教学过程中的主导地位相适应,能够帮助教师有效地开展教学活动、促进学生的成长和发展。而选项A“组织”,组织只是教师主导地位所包含的一个方面,表述不够全面准确;选项C“主体”,在教育教学过程中,学生是学习的主体,并非教师;选项D“领导”,一般用于行政层面的指挥和管理,在教育教学情境中,用“主导”来描述教师的地位更为恰当。所以本题正确答案是B。

3、下列属于基金业协会会员的是()

A.I、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.I、Ⅲ

D.I、Ⅱ、Ⅲ

【答案】:C

【解析】本题主要考查对基金业协会会员相关知识的掌握。题干询问下列属于基金业协会会员的选项。题目给出了四个选项,分别是“A.I、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.I、ⅢD.I、Ⅱ、Ⅲ”,正确答案为C选项,即I、Ⅲ属于基金业协会会员。由此可推测,Ⅰ和Ⅲ所代表的内容符合基金业协会会员的定义和条件,而Ⅱ所代表的内容不属于基金业协会会员,故本题应选C。

4、基金业协会于()发布了《私募投资基金管理人登记和基金备案办法(试行)》。

A.2014年1月16日

B.2014年1月17日

C.2014年2月17日

D.2014年2月16日

【答案】:B

【解析】《私募投资基金管理人登记和基金备案办法(试行)》是由基金业协会在2014年1月17日发布的,因此本题正确答案选B。

5、股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩的,一般应当遵循的原则不包括()。

A.应登载完整的业绩记录

B.基金合同已生效一段时间

C.如基金存续期间较长,可登载近几年的完整、连续业绩

D.应登载对未来业绩的预测

【答案】:D

【解析】本题可根据股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩应遵循的原则,对各选项逐一分析,从而得出正确答案。选项A股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩时,应登载完整的业绩记录。完整的业绩记录能够让投资者全面、准确地了解基金过去的表现,避免因信息不完整而产生误解或误导投资者的情况。所以该项属于应遵循的原则,不符合题意,排除。选项B基金合同已生效一段时间,意味着基金已经有了实际的运营和业绩表现,此时登载过往业绩才有实际意义。若基金合同刚刚生效,还未产生足够的业绩数据,登载业绩就无法为投资者提供有价值的参考。因此,该项是应遵循的原则,不符合题意,排除。选项C如果基金存续期间较长,由于早期的业绩可能受当时特殊市场环境等多种因素影响,对当前投资决策的参考价值有限。所以可登载近几年的完整、连续业绩,这样能更贴近当前市场情况,更有利于投资者评估基金近期的表现和投资能力。故该项也属于应遵循的原则,不符合题意,排除。选项D未来业绩受到众多不确定因素的影响,如市场波动、宏观经济环境变化、行业发展趋势等,具有很大的不确定性,无法进行准确的预测。登载对未来业绩的预测不仅不符合客观事实,还可能误导投资者做出不恰当的投资决策。因此,该项不属于股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩应遵循的原则,符合题意。综上,本题正确答案是D。

6、()应当建立私募基金管理人登记、私募基金备案管理信息系统。

A

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