高校教师资格证之《高等教育法规》题库整理复习资料及参考答案详解（满分必刷）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》题库整理复习资料

第一部分单选题(10题)

1、非法人制创投企业的必备投资者，对创投企业的认缴出资及实际出资分别不低于投资者认缴出资总额及实际出资总额的（）。

A.1%

B.3%

C.5%

D.10%

【答案】：A

【解析】本题考查非法人制创投企业必备投资者的出资要求。对于非法人制创投企业而言，其必备投资者对创投企业的认缴出资及实际出资分别不低于投资者认缴出资总额及实际出资总额的1%。所以该题正确答案是A选项。

2、教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。

A.民事诉讼法

B.行政诉讼法

C.民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法

D.刑事诉讼法

【答案】：C

【解析】本题考查教育司法救济通过教育诉讼获得法律救济所适用的法律受案范围。A选项“民事诉讼法”，仅考虑了民事诉讼这一种途径。在教育领域，存在多种法律关系，不仅仅只有平等主体之间的民事法律关系，所以仅依据民事诉讼法不能涵盖所有可通过教育诉讼获得法律救济的情形，该选项不全面。B选项“行政诉讼法”，行政诉讼主要是解决行政主体与行政相对人之间的纠纷。但教育领域除了行政法律关系，还有民事法律关系以及可能涉及的刑事法律关系等，只依据行政诉讼法同样不能完整覆盖可获得教育法律救济的范围，该选项也不全面。C选项“民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法”，在教育法律救济中，不同的情形对应不同的法律程序。当涉及平等主体之间的教育纠纷，如学校与学生之间的财产纠纷等，可通过民事诉讼法规定的程序来解决；当涉及教育领域中行政机关的行政行为违法等问题时，可依据行政诉讼法寻求救济；当出现严重的教育犯罪行为，如招生舞弊等涉及刑事犯罪的情况时，则需要通过刑事诉讼法来处理。所以符合民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济，该选项正确。D选项“刑事诉讼法”，刑事诉讼主要针对的是犯罪行为，而教育领域的纠纷大部分属于民事纠纷或者行政纠纷，并非都涉及刑事犯罪，所以仅依据刑事诉讼法不能满足教育法律救济的需求，该选项不全面。综上，本题正确答案是C。

3、我国关于高等教育方针的规定中不包括（）。

A.高等教育的总体方向

B.高等教育人才培养的根本途径

C.高等教育的任务

D.高等教育的根本目标

【答案】：C

【解析】本题可对各选项进行逐一分析来判断我国关于高等教育方针的规定是否包含该内容。A选项高等教育的总体方向，它是高等教育方针中重要的组成部分，明确了高等教育要朝着什么样的宏观方向发展，能够为高等教育的各项工作提供指引，所以高等教育方针的规定包含总体方向。B选项高等教育人才培养的根本途径，这对于高等教育如何培养出符合社会需求的人才至关重要，规定人才培养的根本途径有助于高等教育在具体实践中采取正确的方式方法，因此它也是高等教育方针规定的一部分。C选项高等教育的任务，高等教育方针主要侧重于明确高等教育的方向、途径、目标等宏观层面的内容，而高等教育的任务是具体开展高等教育活动时需要完成的工作内容，不属于高等教育方针规定的范畴，所以该选项正确。D选项高等教育的根本目标，它体现了高等教育最终要达成的成果，是高等教育方针的核心要素之一，为高等教育的发展提供了明确的目标和追求，所以高等教育方针的规定包含根本目标。综上，答案选C。

4、下列论述错误的是（）。

A.法是统治阶级意志的体现，只能由国家制定

B.法律是规定权利和义务的行为规范

C.法律依靠国家强制力来得以实施

D.法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面

【答案】：A

【解析】本题可对每个选项进行逐一分析，判断其论述是否正确。选项A：法是统治阶级意志的体现，但法的创制方式不仅包括国家制定，还包括国家认可。国家制定是指国家机关通过立法活动产生新的法律规范；国家认可是指国家对既存的行为规则予以承认，赋予其法律效力。所以选项A中“只能由国家制定”的表述错误。选项B：法律是规定权利和义务的行为规范，它通过规定人们的权利和义务来调整社会关系，明确人们可以做什么、应当做什么和不得做什么。因此，该选项表述正确。选项C：法律依靠国家强制力来得以实施，国家强制力是法律实施的保障，当人们违反法律规定时，国家会通过司法、执法等手段强制其遵守法律，确保法律的有效执行。所以该选项表述正确。选项D：法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育和强制等方面。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用；评价作用是指法作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用；预测作用是指人们可以根据法律规范的规定，事先预估到当事人双方将如何行为及行为的法律后果；教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影