自考专业(汉语言文学)考前冲刺练习题附参考答案详解（基础题）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)考前冲刺练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）戴复古所属的诗人群体是（）

A.江西诗派

B.江湖诗派

C.中兴四大诗人

D.永嘉四灵

正确答案：B

2、（单选题）叶圣陶创作的童话集是（）

A.《稻草人》

B.《多收了三五斗》

C.《南行记》

D.《月牙儿》

正确答案：A

3、（单选题）清初诗人吴嘉纪的诗作多抒写（）

A.山川胜概

B.风俗民情

C.民生疾苦

D.历史事件

正确答案：C

4、（单选题）冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中的是()。

A.天地境界

B.道德境界

C.功利境界

D.自然境界

正确答案：A

5、（单选题）《蛇与塔》的文体是()

A.杂文

B.抒情散文

C.新闻特写

D.短篇小说

正确答案：A

6、（单选题）“京味儿小说”的源头作家是()。

A.沈从文

B.老舍

C.周作人

D.废名

正确答案：B

7、（单选题）在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为：

A.关键期

B.危机期

C.好动期

D.危险期

正确答案：B

8、（单选题）南朝作家鲍照的文风被评为()。

A.丽藻星铺，雕文锦缛

B.胸次高旷，笔力雄迈

C.雕藻淫艳，倾炫心魂

D.文多隐蔽，归趣难求

正确答案：C

9、（单选题）戏剧《白毛女》的艺术形式是()。

A.诗剧

B.民族新歌剧

C.现代话剧

D.京剧

正确答案：B

10、（单选题）《古诗十九首》产生的时代是()。

A.西汉前期

B.东汉前期

C.西汉末年

D.东汉末年

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下列各组词在上古属于同义词的有（）

A.追—逐

B.貧—窮

C.省—視

D.盗—贼

E.更—改

正确答案：ACE

2、（多选题）下列诗篇，属于七言诗的有()

A.《岐阳》

B.《观梅有感》

C.《岳鄂王墓》

D.《上京即事》

E.《题苏武牧羊图》

正确答案：ABCD

3、（多选题）下列属于茨威格创作的小说有（）

A.《昨日的世界》

B.《马来狂人》

C.《一个陌生女人的来信》

D.《象棋的故事》

E.《看不见的收藏》

正确答案：BCDE

4、（多选题）《侍坐》一文中孔子的弟子有()

A.子路

B.公孙丑

C.冉有

D.曾晳

E.公西华

正确答案：ACDE

5、（多选题）普希金的政治抒情诗有（）

A.《自由颂》

B.《乡村》

C.《致大海》

D.《致西伯利亚》

E.《皇村的回忆》

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）散文《乌篷船》的作者是()。

正确答案：周作人

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）“他就这样看看看，一直看到天亮。”句中的“看看看”是动词的重叠形式。

正确答案：

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简论艺术创造的核心是意象的生成。

正确答案：意象是艺术存在的核心。艺术首先存在于意象世界及其流程之中。艺术活动的开端即由意象的产生为标志。在艺术的“创造——艺术品——接受”的流程中，贯穿始终并处核心地位的是艺术创造阶段艺术家意象的生成。这个过程又可分为意象的孕育与意象的生产两个阶段。

一、意象的孕育。意象的产生是一个从无到有的过程。艺术意象的产生也并非无缘无故的突现，物物相感而生发的原则体现于艺术意象的产生：主体意识和客观世界的相互作用。

1、意象的孕育，并非无源之水，无本之木，它首先是艺术家实践的产物，是艺术家主体同客观世界的存在发生交互关系、交互作用而生成的。

2、意象孕育中所发生的主、客体交流的形式完全不同于功利认识、判断的形式。它是主体意识的自身协调或主、客体契合达到共振的一种自由状态。

3、意象无论有无原型，从根本上说，都是主、客体的交融、契合，主体心理进入了审美自由状态时意象才能得到最好的孕育。

二、意象的生成。意象的生产意味着艺术家心中的意象得到物态化和物化的表达。在这个阶段中，艺术意象进一步完善并获得形式符号和物质实体，使艺术品最终得以产生。这里，生产具有双重涵义