教科版四年级上册科学 期末测试卷【突破训练】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

2.如图，铝片琴（??）边的音高，（??）的音低。

A.左边，中间?????B.右边、左边?????C.中间，左边

3.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

4.为让身体保持营养均衡，一天当中（??）的摄入量应该最少。

A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素

5.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

6.在同一张实验桌子上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了2个钩码、4个钩码，用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与（??）的关系。

A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小

7.下列关于声音的说法中，不正确的是（??）。

A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉，声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力

8.（??）是人体能量的主要来源。

A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素

9.人在运动后，呼吸、心跳都会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

10.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（??）（如图所示），由此可以推断（??）。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

二.填空题(共10题，共48分)

1.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

2.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（???）。

3.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，是因为钢尺没有（???）。

4.在（???）的环境中，声音（???）传播。

5.拉长的橡皮筋具有（???），释放后可以产生（???）。

6.如下图，击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水（???）（A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化），这一现象说明发声的音叉在（???）。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将（???）发出声音（填“会”或“不会”），因为音叉不再（???）。

7.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

8.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

9.音叉上有字母和数字，字母代表的是（???），数字代表的是音叉每秒钟（???）的次数。

10.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（???）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.牛排是植物类食物。（??）

2.地震被埋后，最好的办法是大声呼救。（?）

3.生活中我们要减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。（???）

4.一般情况下，人体吸进去的和呼出来的气体成分相比，氧气含量的多少不会发生变化。（??）

5.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

6.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。（??）

7.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（???）

8.除呼吸外，饮食是我们从外界获取能量的重要活动。（???）

9.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。（??）

10.重力的方向是竖直向上的。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.什么是肺活量？

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

4.人体有哪