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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.如图,将条形磁铁分成五部分,(?)部分的磁力最小。
2.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
3.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是
4.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。
A.????B.????C.
5.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是(??)。
A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向
6.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
7.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”?????B.“保护罩”
8.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)
A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性
9.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。
A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极
10.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。
?
A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体
二.填空题(共10题,共44分)
1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
2.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
3.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
4.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
5.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
6.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
7.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
8.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
9.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
10.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每一块磁铁不论大小,不论形状都有磁极。(??)
2.磁铁只能够吸引铁质的东西,其他的都不能吸引。(??)
3.磁铁磁力最强的部分是磁极。(??)
4.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(??)
5.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)
6.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(??)
7.使用指南针判断方向时,要把指南针竖着放置。(??)
8.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)
9.我们生活中使用的硬币有的含有镍,可以使用磁铁吸引。(??)
10.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
5.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?
(???)
六.综合题(共3题,共16分)
1.在图中标出东、南、西三个方向。
2.下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的?在对应的里画“√”。
3.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
7.A
8.B
9.C;D
10.C
二.填空题
1.准确
2.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法
3.冰箱门;磁力扣;门吸
4.磁铁
5.悬挂
6.磁力最强;N;S
7.生长
8.指南针
9.指南针;南北
10.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
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