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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.烧制后的泥板(???)。
A.容易腐烂???????????B.防虫、防水???????????C.能重复使用
2.椅子靠背用纤维制作,主要目的是(???)。
A.更结实???????????B.更美观???????????C.更透气
3.我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到(??)。
A.耳朵?????B.手?????C.眼睛
4.一种材料没有味道,很硬,反光很强,可能是(???)。
A.木头???????????B.橡胶???????????C.金属
5.我们吃的米饭来自(??),吃的馒头来自(??)。
A.小麦?????B.水稻?????C.蒲公英
6.属于自然世界的物品是(??)。
A.山脉?????????B.书本?????????C.钟表?????????D.茶杯
7.常见的天气有(??)。
A.甜?????B.走?????C.雨?????D.伞
8.妈妈新买了一把如图所示的椅子,小丽坐在上面感觉到(???)。
?
A.坚硬?????????B.光滑?????????C.有弹性
9.如图所示,纸箱的夹层都做成瓦楞状,目的不包括(???)。
A.可以承受的压力更大???????????B.隔热???????????C.减轻自重
10.观图,纸箱芯做成瓦楞状,主要是为了(???)。
?
A.抗压???????????B.隔热???????????C.防水
二.填空题(共10题,共34分)
1.土壤上生活着许多(???)和(???)。
2.天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(???)。
3.请根据时间,填出太阳此时的方位。
4.玻璃是(???)的,毛玻璃是半透明的,瓷砖是(???)的。
5.用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音。
6.我们看到的月球发亮部分的形状叫(???)。
7.地球家园中有人、动物、植物等(???),还有土壤、岩石等(???)。
8.(???)是我国古代四大发明之一,现在一般用(???)、(???)等造纸。
9.我们的周围既有山川、河流等(???)世界;也有人类设计、制造的(???)世界。
10.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.金属碗很坚硬。(??)
2.我来自人工世界!(??)
3.人类利用材料制造了人工世界,让生活更方便。(??)
4.天气会改变我们生活的家园。(??)
5.观察校园中的土壤时,我们只记录有什么植物就可以,不需要统计数量。(??)
6.纸是木头制作的,因此我们不用节约用纸。(??)
7.陶瓷碗没有气味。(??)
8.大雁南飞是季节对植物的影响。(??)
9.帽子的周长都是固定不变的。(?)
10.地球家园中的物体可以分为生物和非生物两类。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把“天气”与人们的“生活行为”连起来。
阴????晒被子
晴????打伞
雨????穿棉衣
雪????散步
五.简答题(共5题,共25分)
1.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
2.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
3.今天的天气对你的生活有什么影响?
4.说一说木头的特点。
5.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
六.综合题(共3题,共14分)
1.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。
(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。
2.放一放。
我们来搭一座桥,用字典做桥墩,用纸做桥面,同样一张纸,不同的形状有什么不同的结果呢?把结果填在横线上。
普通纸:(???)??瓦楞纸:(???)
3.看图回答问题。
①图a,果树长出的果子可以供(?)和(?)食用。
②图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助(?)繁殖后代。
③图c,鸟捉虫吃,可以防止(?)生病。
A.人类????B.动物?????C.植物
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B;A
6.A
7.C
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.动物;植物
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