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基于问题导向的初中物理课堂实践探索论文

摘要：本文以问题导向教学法为理论基础，探讨了在初中物理课堂中的实践应用。通过对问题导向教学法的内涵及其在初中物理教学中的重要性进行分析，本文提出了基于问题导向的初中物理课堂实践探索策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养创新思维和解决问题的能力。

关键词：问题导向；初中物理；课堂实践；创新思维；解决问题

一、引言

（一）问题导向教学法的内涵及重要性

1.问题导向教学法的内涵

问题导向教学法（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为导向、以学生为中心的教学方法。该方法通过引导学生主动发现、分析、解决问题，培养学生的自主学习能力、