2025年2025广东深圳市气象局系统选聘事业单位人员4人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.docx

2025年2025广东深圳市气象局系统选聘事业单位人员4人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

（图片大小可自由调整）

?

一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、下列句子中运用了双关修辞手法的是（）。

??A：杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴

??B：歌台暖响，春光融融

??C：我出了村就过了河，过了河就进了城

??D：看吧，狂风紧抱起一层层巨浪，恶狠地将它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末

正确答案选项：A

解析：A项，出自刘禹锡的《竹枝词》，意为岸上杨柳青，江中风浪平，忽然江上舟中传来男子的唱歌声，就像东方出太阳，西边落雨，你说它不是晴天吧，它又是晴天，使用语意双关“东边日出”是“有晴”，“西边雨”是“无晴”。“晴”和“情”谐音，“有晴”、“无晴”是“有情”、“无情”的隐语，既写了江上阵雨天气，又把这个少女的迷惑、眷恋和希望一系列的心理活动巧妙地描绘出来，当选；

B项，出自杜牧《阿房宫赋》意思是说人们在台上唱歌，歌乐声响起来，好像充满着暖意。如同春光那样融和，将本是通过听觉能听到的“舞台歌声”比喻成“春光”，使听觉、视觉与触觉融为一体，使用了通感的修辞手法，排除；

C项，我出了村就过了河，过了河就进了城。使用了顶针修辞手法，排除；

D项，“抱、摔、恶狠狠”赋予狂风人的形象，使用了拟人的修辞手法；将巨浪比作翡翠，使用了比喻的修辞手法，排除。

故本题选A。

【文段出处】《竹枝词》、《阿房宫赋》、《鬼子来了》、《海燕》

?

2、________动物脏器的结构组成与人体器官之间存在着某些相似性，________动物脏器对人体相应的脏腑组织具有较强的针对性营养补益作用。目前，从各种动物脏器中提取有效成分制成的生物制品已达数百种之多，传统脏器疗法逐渐________成为一门专用药物疗法，即生化药物。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：由于因而滋长

??B：由于因而发展

??C：尽管可是发展

??D：尽管可是滋长

正确答案选项：B

解析：第一空，根据文意，横线处应体现动物脏器与人体器官存在相似性和动物脏器对人体有营养补益的作用之间的关系。A、B项“由于······因而······”表示因果关系，用于此处可体现因为动物与人类器官之间存在相似性，所以可以产生动物脏器对人体器官有补益作用的结果，符合文意，保留；C、D项“尽管······可是······”为转折关系，文段中“相似性”与“补益作用”不存在相反的关系，不符合文意，排除。

第三空，代入验证，横线处与“传统脏器疗法”搭配，A项，“滋长”指生长，产生，多用于抽象事物，与主语搭配不当，排除；B项，“发展”指事物的变化，符合文意，当选。

故本题选B。?

【文段出处】《冬日进补要小心鸡蛋忌与柿子同食》

?

3、一般语言的意义是被语言符号所表达或指称的，而文学语言，特别是诗的语言，________________，前者的意义为语言符号所圈定，是一种给予和传意的关系。后者则打破符号和意义间的习惯连接，使语句里的信息得以最充分的释放，符号与意义之间表现为一种启发、创意关系，给读者以启示、象征和隐喻。对于一般语言，读者不难找到符号与意义之间固定的对应和指称关系；对于诗的语言，语言符号不过是在读者心灵中开向意义交响和衍生的窗户。正如叶维廉先生所说：“一首诗，不是留下一个简单的字条‘你走了，别忘记我啊’那样单一的传意。文、句是一些进入庞大的时空中去活动的阶梯。诗不是锁在文、句之内，而是进出历史空间里的一种交谈。”

填入划线部分最恰当的一句是：

??A：意义是被符号所创造的

??B：打破了意义和符号的固定化关联

??C：意义和符号之间的关联消失了

??D：构造了新的意义和符号之间的关联

正确答案选项：A

解析：分析横线处的上下文语境。横线位于首句，由“而”可知，横线处句子与“而”前面的内容形成对照并列。“而”前面表达的是“一般语言的意义是被语言符号所表达或指称的”，那么横线处语句有“诗的语言不是被语言符号所表达或指称的”含义。其次，可知文段后面都是在围绕第一句进行解释和说明，可从后文再寻找信息。横线处内容描述“后者”和“诗的语言”的内容相对应，由对“后者”的描写中“打破符号和意义间的习惯连接”“符号与意义之间表现为一种启发、创意关系，给读者以启示、象征和隐喻”可知，此处表达的是“符号启发、创造了意义”，故与之呼应的横线处所表达内容亦是如此。

对比选项。A项符合上述语境。

故本题选A。

【解析拓展】

B项：没有明确意义和符号之间究竟是什么关系，不够具体。C项：“关联消失了”表述错误，文段只是说“打破符号和