2024县教研室初中教学教研工作参考计划范文.docx

县教研室初中教学教研工作参考计划范文

一、指导思想

本学年度全县初中教学教研工作，依照《县教研室20nn-XX学年度教学教研工作打算》(保教研字[20nn]19号)的主要精神和全县学年教学教研工作的总体安排部署，坚持以全面贯彻落实市、县教学常规要求为根底，以加强课程治理为打破口，进一步标准教学行为；以提高老师课堂教学水平和学校教学治理水平为重点，牢牢抓住课堂教学主阵地，研究课堂教学环节，精心筹划和组织课内比教学和城区联校教研活动，努力提高课堂教学效率；持续加强和推进学科建立，适时开展学科知识竞赛，有效提升初中教学质量和素养教育水平。

二、工作目的和任务以贯彻落实市、县教学常规要求为根底，全面落实学科教学常规和学校教学治理常规，实现教学治理精细化。

2、以课内比教学和城区联校教研活动为载体，坚持研究课堂教学，不断提高老师驾驭课堂教学的才能和水平。

3、以改革和完善教学评价和教学治理考核细则为契机，引导学校突出治理重点、打破治理难点，标准教、学、管环节。

三、主要工作方法和措施

(一)以行为习惯的养成教育为起点，因校制宜抓好学生思想政治工作

新的时代，初中学生思想开放活泼，对事物的认识水平和角度也与成人有非常大的不同，看咨询题的方法不同，产生的观点也不尽一样。他们往往难免出现观点片面、语言偏激、感情脆弱等现象，这些都是智力要素和非智力要素开展不平衡的详细表