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基于核心素养的初中英语口语交际教学策略研究论文

**摘要**：随着教育改革的不断深入，核心素养的培养成为初中英语教学的重要目标。本文旨在探讨基于核心素养的初中英语口语交际教学策略，通过分析当前教学现状及存在的问题，提出具体的教学策略，以提升学生的英语口语交际能力。研究结果表明，有效的教学策略不仅能提高学生的口语水平，还能促进学生综合素质的全面发展。

**关键词**：核心素养；初中英语；口语交际；教学策略

一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。初中阶段是学生语言能力发展的关键时期，英语口语交际能力的培养不仅关系到学生的学业成绩，更对其未来的生活和职业发展具有重要意