原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习认识分米和毫米(苏教版二下数学新教案
内容五单元第1课)
学习1．使学生在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1
目标分米的长度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。
2．使学生在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位，了解长度单
位间的进率，学会估测，提高学生的估测能力。
3．组织有效的学习活动，提高学生参与学习的意识和能力。
重点重点：建立1毫米、1分米的长度概念，会用毫米、分米作单位量出物体的
难点长度。
难点：毫米、分米概念的形成和在实际测量中的灵活应用。
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、引入：森林里住着狮子、
回顾狗熊、小猴、小狗等。
复习，听故事，学生讨论回答问题一天，狮子大王宣布要
导入选出最聪明的一个小动
新课物来当它的助手。小动
物们个个都想当狮子大
王的助手。
狮子大王是这样选拔
的：请你说出这些测量
的结果？
一棵大树高8（），一
片树叶长8（），一个
铅笔盒长2（）
前两道题小动物们都顺
利过关了，可轮到第3
题，意见大了。小兔说：
“这个铅笔盒长2厘
米。”小狗说：“这个铅
1交流：哪个小动物的答案笔盒长2米。”小猴说：
正确？如果你知道的话和“这个铅笔盒长2
文档评论（0）