2025年东北农业大学教辅人员招聘（7人）笔试备考试题精选答案详解.docx

2025年东北农业大学教辅人员招聘（7人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、先进与落后、胜利与失败等均会在一定条件下相互转化，这主要说明矛盾具有（）。

A.特殊性

B.实践性

C.规律性

D.同一性

【答案】：D

【解析】矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。相互依存表现为矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；相互贯通表现为矛盾双方在一定条件下相互转化。题目中先进与落后、胜利与失败等在一定条件下相互转化，体现了矛盾双方在一定条件下能够相互转化这一特征，说明矛盾具有同一性。矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。这与题目中强调的矛盾双方相互转化的内容不相关。实践性并不是矛盾的基本属性，矛盾的基本属性是同一性和斗争性。规律性是指事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，它与矛盾双方相互转化所体现的矛盾属性并无直接关联。综上，答案是矛盾具有同一性。

2、下列公文结语中，适用于平行文的是（）。

A.以上意见，报供参考

B.请即函复，并希见复

C.以上情况，特报，请审核备案

D.以上请示，如无不妥，请批转××办理

【答案】：B

【解析】平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。本题需要判断哪个选项适用于平行文。“以上意见，报供参考”多用于向上级汇报工作、提出建议，属于上行文的结语。“请即函复，并希见复”通常用于平行机关之间询问事项、商洽工作等，希望对方给予回复，是平行文常用的结语。“以上情况，特报，请审核备案”是下级向上级汇报情况并请求审核备案，属于上行文结语。“以上请示，如无不妥，请批转××办理”，“请示”这一文种本身就是上行文，适用于向上级请求指示、批准，所以该结语是上行文结语。综上，适用于平行文的结语是“请即函复，并希见复”。

3、认识论上经验主义的错误在于()

A.否认理性认识的重要性

B.否认感性认识的重要性

C.否认世界的可知性

D.否认认识是对客观世界的反映

【答案】：A

【解析】经验主义片面夸大感性认识作用，将其视为认识的全部，而否认理性认识的重要性。只看重局部、表面经验，忽视理论指导，这是认识论上经验主义的错误所在。

4、（）是传统组织中最为主要的沟通方式，管理者也常借助该方式对下属的工作业绩予以评价，并提出改进意见。

A.横向沟通

B.自上而下的沟通

C.自下而上的沟通

D.环式沟通

【答案】：B

【解析】传统组织典型的结构是层级式结构，在层级式结构中，自上而下的沟通是指信息从较高层次向较低层次传递。管理者处于组织的较高层级，下属处于较低层级，管理者利用自上而下的沟通来评价下属工作业绩并提出改进意见，这是其重要的管理手段之一。横向沟通主要是同一层次不同部门或人员之间的沟通，目的通常是协调工作、分享信息等，并非用于管理者评价下属业绩和提建议。自下而上的沟通是信息从下属传递给管理者，一般是下属向上反馈工作进展、问题等情况，而不是管理者评价下属的主要方式。环式沟通是一种沟通网络形态，强调成员之间依次联络和沟通，和管理者评价下属业绩并无直接关联。所以答案为自上而下的沟通。

5、古人的名与字通常存在对应关系。以下人物名与字对应不正确的是（）。

A.苏轼，字子由

B.诸葛亮，字孔明

C.韩愈，字退之

D.欧阳修，字永叔

【答案】：A

【解析】这道题考查古人名与字的对应关系。古人的名和字在意义上往往有一定关联，可能相近、相反或有其他逻辑联系。苏轼，其字为子瞻，他与弟弟苏辙一同参加科举考试，苏轼曾写过“登科后径往慈恩寺塔下题名，子由年少，不许人同年唤作小苏学士”，这里的子由是苏轼弟弟苏辙的字。所以名与字对应不正确。诸葛亮，字孔明，“亮”有明亮之意，“孔明”即很明亮，名与字意义相近对应正确。韩愈，字退之，“愈”有超越、胜过的意思，“退之”有退让的意思，二者意思相反，名与字对应符合古人取名命字的规律对应正确。欧阳修，字永叔，“修”有长、高之意，“永”有长久之意，二者意义关联，名与字对应也正确。综上所述，本题答案是苏轼字子由这种对应不正确。

6、一个人或者组织的行为对旁观者福利所产生的影响，被称为（）。

A.内部性

B.排他性

C.外部性

D.扩张性

【答案】：C

【解析】本题主要考查经济学术语的概念。一个人或组织的行为对旁观者福利的影响，指的是这种行为在其直接影响范围之外，对其他个体或组织产生了有利或不利的效应，这正是外部性的定义。内部性是指由交易一方所经受的但没有在交易条款中说明的交易的成本和效益，与题目中对旁观者福利的影响这一描述不符。排他性是指一种物品具有可以阻止其他人使用该物品的特性，强调的是物品使用的限制条件，并非行为对旁观者福利