高校教师资格证之《高等教育法规》能力提升题库附答案详解（突破训练）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》能力提升题库

第一部分单选题(10题)

1、股权投资基金托管人由依法设立的（）或者其他金融机构担任。

A.中国银监会

B.商业银行

C.财政部

D.国家工商行政管理局

【答案】：B

【解析】本题主要考查股权投资基金托管人的担任主体相关知识。根据相关规定，股权投资基金托管人由依法设立的商业银行或者其他金融机构担任。选项A，中国银监会是负责对银行业金融机构及其业务活动监督管理工作的机构，并非担任股权投资基金托管人的主体，所以A选项错误。选项B，商业银行符合规定可以担任股权投资基金托管人，所以B选项正确。选项C，财政部主要负责国家财政收支、财税政策等宏观财政管理工作，不担任股权投资基金托管人，所以C选项错误。选项D，国家工商行政管理局主要负责市场监督管理和行政执法等工作，并非担任股权投资基金托管人的主体，所以D选项错误。综上，本题正确答案是B。

2、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的少年被告人年龄是（）。

A.14周岁以下

B.14周岁以上不满16周岁

C.16周岁以上不满17周岁

D.18周岁以下

【答案】：B

【解析】本题考查对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》中关于未成年人犯罪审理规定的了解。根据相关法律规定，对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。但对于未成年人犯罪一律不公开审理的少年被告人年龄范围有着明确界定。其中，14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪案件，一律不公开审理；16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪案件，一般也不公开审理。选项A，14周岁以下的未成年人实施危害社会行为，因未达到刑事责任年龄，一般不认定为犯罪，因此该选项不符合题意。选项B，14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪，依据法律规定是一律不公开审理的，该选项正确。选项C，16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪案件是一般不公开审理，并非“一律不公开审理”，所以该选项错误。选项D，18周岁以下包含了16周岁以上不满18周岁以及14周岁以上不满16周岁等不同阶段，表述不准确，“一律不公开审理”专指14周岁以上不满16周岁这一年龄段，故该选项错误。综上，答案选B。

3、股权投资基金管理人自行销售或者委托销售机构销售私募基金时，下列做法正确的有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：A

【解析】本题考查股权投资基金管理人自行销售或委托销售机构销售私募基金时的正确做法。破题点在于知晓每个选项的正确与否，进而判断各个选项组合是否符合题意。在这类选择题中，我们需对每个选项的内容进行准确判断，然后分析各个选项组合是否能涵盖所有正确的做法。本题中，选项A（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）所包含的做法是在销售私募基金时正确的做法，而其他选项所包含的做法存在不正确的情况，所以正确答案是A。

4、关于教育立法权的特征，正确的是（）。

A.是一种综合的权利体系

B.最终属于国家主权拥有者

C.以调整教育中的各种行为关系为目的

D.以上三种都对

【答案】：D

【解析】本题可对各选项进行逐一分析，判断其是否符合教育立法权的特征。选项A：教育立法权是一种综合的权利体系教育立法权涉及到教育领域多个方面的规定与调整，涵盖了不同层级、不同类型的立法活动，它不仅仅是单一的权力，而是由多种相关权力组合而成的一个综合体系。例如，在制定教育法律法规时，可能会涉及到对办学许可、课程设置、教师管理等多个方面的权力规定，这些权力相互关联、相互影响，共同构成了教育立法权这一综合的权利体系，所以选项A正确。选项B：教育立法权最终属于国家主权拥有者在一个国家中，国家主权拥有者掌握着最高的权力。教育立法权作为国家众多权力中的一部分，其最终的归属必然是国家主权拥有者。国家主权拥有者通过一定的法定程序和方式来行使教育立法权，以保障教育立法能够符合国家的整体利益和发展需求。例如，在我国，人民是国家主权的拥有者，人民通过人民代表大会等途径间接行使教育立法权，所以选项B正确。选项C：教育立法权以调整教育中的各种行为关系为目的教育立法的主要目的就是通过制定相关的法律法规，来规范和调整教育领域中各种主体之间的行为关系，包括政府与学校、学校与教师、教师与学生、学校与社会等之间的关系。通过明确各方的权利和义务，保障教育活动的有序进行，促进教育事业的健康发展。例如，通过制定《教师法》来调整教师与学校、教育行政部门以及学生之间的关系，保障教师的合法权益和教育教学工作的正常开展，所以选项C正确。由于选项A、B、C的表述均正确，所以本题答案选D。

5、股权投资基金管理人应当为依法设立的公司或者合伙企业，名称和经营范围中应当包含哪些相关字样。（）

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅱ、