2025自考专业(汉语言文学)试题及参考答案详解（完整版）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（）

A.形式分类形态

B.逻辑分类形态

C.容分类形态

D.抽象存在形态

正确答案：B

2、（单选题）最后一个音节不念轻声的是()

A.面子

B.莲子

C.叶子

D.爪子

正确答案：B

3、（单选题）学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.实习作业法

正确答案：D

4、（单选题）《巨人传》的“作者前言”表现了拉伯雷的创作主张，他的美学宣言代表了（）

A.市民阶层

B.贵族阶层

C.僧侣阶层

D.农民阶层

正确答案：A

5、（单选题）《罗兰之歌》通过对罗兰奋勇拼杀、战死疆场的描写所要表达的主题是（）

A.悲观主义

B.爱国主义

C.自由主义

D.人文主义

正确答案：B

6、（单选题）小说《广陵散》刻画人物时采取的描写方式是（）

A.生活细节与心理活动相结合

B.梦幻与现实的叠加

C.意识闪回与蒙太奇交织

D.正文与补记相互映衬

正确答案：A

7、（单选题）下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是（）

A.響：回聲—聲音

B.色：臉色—颜色

C..獄：案件—監獄

D.墳：土堆—墳墓

正确答案：D

8、（单选题）《子夜》里塑造的买办资本家形象是()

A.杜竹斋

B.赵伯韬

C.冯云卿

D.吴荪甫

正确答案：B

9、（单选题）下列关于语汇性质特点的表述，正确的一项是（）

A.语汇具有任意性，没有任何理据性

B.语汇具有民族性，不会具有普遍性

C.语汇具有活跃性，不会存在稳定性

D.语汇具有开放性，不会呈现封闭性

正确答案：D

10、（单选题）面几个部首，能够表示房屋意义的是（）

A.宀

B.厂

C.示

D.邑

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）一联诗句对句的平仄为“平平仄仄仄平平”，那么出句的平仄可以是（）

A.仄仄平平平仄仄

B.平仄平平平仄仄

C.平仄仄平平仄仄

D.仄仄平平仄平仄

E.平仄仄平仄平仄

正确答案：ABCDE

2、（多选题）下列作品中，运用了夸张艺术手法的有()

A.《醉太平》(讥贪小利者)

B.《报刘一丈书》

C.《徐文长传》

D.《朝天子》(咏喇叭)

E.《中山狼传》

正确答案：ABD

3、（多选题）德国“狂飙突进”作家的创作主张是（）

A.否定现存的封建制度，主张“返回自然”

B.消除迷信，恢复理性的权威

C.提倡民族意识，要求民族解放

D.追求个性解放，推崇天才

E.强调文学的民族风格

正确答案：ACDE

4、（多选题）以下工具书，专门查检古代汉语虚词的是（）

A.词诠

B.康熙字典

C.助字辨略

D.经传释词

E.经籍纂诂

正确答案：ACD

5、（多选题）“预备情绪”的特征有（）

A.审美性

B.理智性

C.朦胧性

D.期望性

E.准备性

正确答案：ACD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）心理现实是存在于_______和________之间的人脑中的信息存在状态。

正确答案：客观现实，语言符号

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）“新娘”和“新书”属于不同的语法单位。

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简析小说《百合花》的艺术特点。

正确答案：(1)以百合花被子作为叙事线索：借被子、献被子构成了作品的基本情节，在结构上，产生了前后呼应、结构严谨的效果。

(2)选材和叙事特点：不正面描写战争场面，而是精心描绘日常生活片段，从侧面讴歌子弟兵对人民的忠诚和人民对子弟兵的敬爱。通过对几件平凡小事的深入开掘，展开对军民关系饶有诗意的描写，选材和叙事独具特色。(以小见大)

(3)运用对比、衬托和细节描写的方法刻画人物形象。

(4)作品语言清新自然，具有浓厚的抒情色彩。

2、（问答题）试述杜威儿童发展观的主要观点。

正确答案：(1)在儿童发展过程中，作为发展的主体，儿童对教育活动的参和