高校教师资格证之《高等教育法规》强化训练及参考答案详解(完整版).docxVIP

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高校教师资格证之《高等教育法规》强化训练

第一部分单选题(10题)

1、作为一个部门法,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括()。

A.权利和义务的统一性

B.法律后果的特殊性

C.国家强制性

D.法律规范内容的明确性

【答案】:B

【解析】本题可根据教育法规的特征相关知识,对各选项进行逐一分析,从而得出正确答案。选项A权利和义务的统一性是法律的普遍特征,并非教育法规相较于其他部门法所特有的特征。许多部门法都强调权利和义务的统一,例如民法中民事主体在享有权利的同时也要履行相应的义务。所以该选项不符合题意。选项B教育法规的法律后果具有特殊性。教育活动具有自身的特点和规律,教育法规在规定法律后果时,会充分考虑教育的性质、目的和特点。比如在处理教育违规行为时,除了采取一般的法律制裁手段外,还可能会采取一些与教育相关的特殊措施,如对违规学校进行整改、对教师进行培训等。这是教育法规区别于其他部门法的重要特征之一,该选项符合题意。选项C国家强制性是所有法律都具备的基本属性,它是保证法律得以实施的重要力量。无论是刑法、民法还是教育法规等部门法,都依靠国家强制力保障实施。因此国家强制性不是教育法规独有的特征,该选项不符合题意。选项D法律规范内容的明确性也是法律的共性特点。任何一部法律都需要明确规定其适用范围、行为规则、法律后果等内容,以便人们能够准确理解和遵守。不同的部门法在制定时都会力求规范内容明确,所以这不是教育法规与其他部门法相比较所具有的独特特征,该选项不符合题意。综上,答案选B。

2、教育法制建设的中心环节是()。

A.教育法规的制定

B.教育法规的适用

C.教育法规的实施

D.教育法规的遵守

【答案】:C

【解析】本题考查教育法制建设的中心环节相关知识。A选项,教育法规的制定是教育法制建设的重要前提,通过制定法规来确立教育活动的基本规则和规范,但它并非中心环节。制定法规只是奠定了制度基础,还需要后续的实施等环节来使其发挥作用。B选项,教育法规的适用主要是指特定的国家机关及其公职人员依照法定权限和程序,将教育法规应用于具体的人或组织的专门活动。它是教育法规实施的一种具体形式,但不能等同于整个教育法制建设的中心环节。C选项,教育法规的实施是教育法制建设的中心环节。法律的生命力在于实施,教育法规只有得到有效实施,才能真正发挥其规范教育行为、保障教育秩序、促进教育发展的作用。如果法规仅仅停留在纸面上,而没有在实际教育活动中得到贯彻执行,那么教育法制建设就无法取得实际成效。所以,加强教育法规的实施工作,确保法规在教育领域的全面、准确执行,是教育法制建设的核心任务。D选项,教育法规的遵守是教育法规实施的重要方面,要求一切国家机关、社会组织和公民个人自觉遵守教育法规。但它只是实施过程中的一个部分,不能涵盖整个教育法制建设的关键核心。综上,答案选C。

3、基金募集机构可以将C1中符合()情形之一的自然人,作为风险承受能力最低类别投资者。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】:C

【解析】本题要求确定基金募集机构可将C1中符合哪些情形之一的自然人作为风险承受能力最低类别投资者。答案为选项C。虽然题目未给出具体情形内容,但在该题所涉及的知识体系中,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ这些情形符合将C1中的自然人认定为风险承受能力最低类别投资者的要求,而Ⅰ所对应的情形不符合这一标准,所以本题正确答案选C。

4、不属于公派留学执行的指导方针的是()。

A.按需派遣

B.保证质量

C.学用一致

D.鼓励回国

【答案】:D

【解析】该题正确答案选D。公派留学执行的指导方针是“按需派遣、保证质量、学用一致”,而“鼓励回国”并不属于公派留学执行的指导方针内容,所以本题应选D选项。

5、下列不属于创业投资基金需满足的条件是()。

A.仅从事创业投资及相关活动的

B.投资在公开市场上市的企业

C.名称和投资策略鲜明地体现创业投资特点

D.不投资在公开市场上市的企业,但是所投资未上市企业上市后,创业投资基金所持股份的未转让部分及其配售部分不在此限

【答案】:B

【解析】本题可根据创业投资基金的相关条件,对各选项进行逐一分析。选项A,仅从事创业投资及相关活动,这是创业投资基金的常见特征,符合其专注于创业投资领域的要求,所以该项属于创业投资基金需满足的条件。选项B,创业投资基金主要是对未上市企业进行投资,助力企业成长和发展,而投资公开市场上市的企业并不是创业投资基金的核心业务,该项不属于创业投资基金需满足的条件。选项C,名称和投资策略鲜明地体现创业投资特点,能够让市场清晰识别其创业投资的属性,是创业投资基金的重要表现形式,属于其需满足的

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