教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【培优】 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是（??）。

A.运动?????B.相对静止?????C.无法确定

2.在相同距离内比较物体运动的快慢主要是比较（??）。

A.物体开始运动的时间?????B.物体停止运动的时间?????C.物体从起点到终点所需的时间

3.与草地上滚动的足球运动形式相同的是（??）。

A.滚铁环?????B.汽车雨刮器?????C.转动的陀螺

4.物体运动的快慢可以用（??）来描述。

A.时间?????B.速度?????C.距离

5.在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（??）。

A.一定是相同的?????B.一定是不同的?????C.可能是不同的

6.斜面一端变高时，物体的运动速度会（??）。

A.加快??????B.减慢??????C.不变

7.下列说法正确的是（??）。

A.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滚动下去的

B.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滑动下去的

C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动

8.在马路上跑得快的汽车动力（??）。

A.一定大????B.一定小????C.不能确定

9.在运动会上，运动员跑过弯道时做的是（??）。

A.曲线运动??????B.直线运动??????C.摆动

10.秋千运动与下列哪一种运动最接近（??）。

A.皮球跳动??????B.钟摆的摆动??????C.汽车行驶

二.填空题(共10题，共40分)

1.在相同距离内，可以测量不同物体的运动（???）来比较它们的快慢。

2.我们把物体位置的变化叫做（???）。

3.物体的运动（???）可以用（???）、（???）等来描述。

4.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（???）和（???）。

5.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

6.参照物是事先假定为相对（???）或（???）的物体。

例如：汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

例如：在行驶的火车中，以车厢为参照物，乘客是（???）的；但以车外的大地为参照物，乘客就是（???）的。

7.“过山车”轨道的总长应在（???）米以上。轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

8.在田径运动会上，我们通常使用（???）来比较不同运动员的运动快慢。

9.为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上（???）。

10.苹果落地是（???）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（???）运动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（??）

2.直上直下的电梯的运动路线是直线。（??）。

3.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（??）

4.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求。（??）

5.物体在斜面上不能静止，都会滚落下来。（??）

6.有绝对不动或静止的物体。（??）

7.物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。（??）

8.比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（??）

9.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。（??）

10.判断物体运动快慢不需要参照物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

3.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

4.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

5.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜