历史必修3人民（浙江）版全程导学笔记课件专题一中国传统文化主流思想的演变第4课.pptx

;学习目标;内容索引;基础认知学习思考;明末清初的三大进步思想家;顾炎武;;1.明末清初为何会出现众多反封建的进步思想家？;2.比较黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家的思想，指出各自的侧重点。;深化探究核心突破;提示思想：反对君主专制。

特点：具有一定的民主色彩。;2.顾炎武的思想

史料君子之为学，以明道也，以救世也。载之空言，不如见诸行事。

——顾炎武

[教你读史]

从史料中“明道”“救世”“行事”可以联想顾炎武“经世致用”的思想。

[问题思考]顾炎武提倡的治学目的是什么？他的学术实践在当时有何意义？;史论总结;答案“不脱儒家”：以民为本(民本思想，民贵君轻)；保留君主制。

“新见”：反对专制(君臣分治)；君臣平等。;史论总结;课堂小结;背核心术语

1.明末清初三大进步思想家挑战正统、提倡个性、批判专制、否定帝权等主张，成为近代进步思想的先声，但没有从根本上动摇儒学在传统文化中的主导地位。

2.明清之际的进步思想的主要特点：反传统、反教条；反君主专制；带有一定的民主色彩；反映资本主义萌芽时期的要求。;文化上

(1)明清之际中国思想界出现活跃局面，产生了一批具有早期民主思想的进步思想家。

(2)李贽开始挑战封建正统思想，对理学进行大胆批判。

(3)明末清初的三大进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之在政治上反对君主专制制度，提倡经世致用，并且提出了工商皆本的经济思想。;政治上

(1)明清时期中国封建社会走向衰落，君主专制制度空前强化。

(2)继明代废除丞相后，清朝雍正帝设立军机处，标志着君主专制走向顶峰。

(3)清朝采取一系列维护国家统一的措施，使得多民族的国家日益巩固，奠定了现代中国版图的基础。;经济上

(1)明朝以后私营手工业开始占据主导地位，明朝中后期在商品经济发达的南方地区出现了资本主义萌芽。

(2)明清时期继续推行重农抑商政策，并实行海禁和闭关锁国政策，压抑了商品经济的发展，阻碍了中国的社会进步。

(3)清代出现粉彩瓷器工艺，明清出现商帮和会馆，并出现繁华的商业市镇。;考题演练巩固提升;1.(2017·4月浙江选考)明清之际，黄宗羲提出振聋发聩???主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。上述思想

A.是思想文化走向近代化的先声

B.说明了儒家思想主流地位旁落

C.反映了君主专制制度不断削弱

D.在批判融合中形成新理学思想体系;1;2.(2014·1月浙江学考)下列各项中，属于浙东学派创立者黄宗羲名言的是

A.“民为贵，社稷次之，君为轻”

B.“制天命而用之”

C.“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”

D.“为天下之大害者，君而已矣”;3.(2018·浙江绿色教育联盟学考评估)中国古代一位浙江籍思想家认为“为天下之大害者，君而已矣”，进而提出限制君权的主张。这位思想家是

A.董仲舒 B.朱熹

C.王守仁 D.黄宗羲;1;5.(2018·浙江绿色教育联盟学考评估)历史课上，老师展示了如下两则材料，材料体现了明清时期的新思想。这一新思想是

A.工商皆本 B.格物致知

C.存天理，灭人欲 D.批判君主专制;6.阅读材料，回答问题。

材料一世儒不察，以工商为本，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。——黄宗羲《明夷待访录》

材料二人君之于天下，不能以独治也。独治之而刑繁矣，众治之而刑措(废弃)矣。所谓天子者，执天下之大权者也。其执大权奈何？以天下之权，寄之天下之人，而大权乃归之天子。

——顾炎武《顾亭林诗文集》;答案主张分治(众治)，反对独治(反对君主专制)。

不同意。两人都只是主张限制君主权力，并没有上升到制度批判的高度。