2025自考专业(汉语言文学)全真模拟模拟题附答案详解（夺分金卷）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)全真模拟模拟题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）下面各句，“乘”用本义的是（）

A.（田单）使老弱女子乘城。

B.乘今之时，因天之助。

C.陈文子有马十乘。

D.其锋不可犯，而其末可乘。

正确答案：A

2、（单选题）审美经验是一种()。

A.感性体验

B.感官体验

C.认识

D.感官快感

正确答案：A

3、（单选题）所有的安西人都是素食主义者，而所有的镇远人都是禁欲主义者，禁欲主义者与素食主义者形同水火、势不两立。郭竖是禁欲主义者，由此可见（）

A.郭竖是镇远人

B.郭竖不是镇远人

C.郭竖是安西人

D.郭竖不是安西人

正确答案：A

4、（单选题）“斗”的词义由“酌酒器”引申为“斗星”，引申义与本义的联系是（）

A.引申义与本义所指称的对象有相似之处。

B.引申义与本义所指称的对象相互关联，彼此牵涉。

C.引申义与本义之间有因果关系。

D.引申义与本义之间有条件关系。

正确答案：A

5、（单选题）描述了殖民时代所谓的“现代性”给台湾人民带来灾难的作品是()

A.杨逵的《送报夫》

B.何其芳的《雨前》

C.萧红的《生死场》

D.夏衍的《法西斯细菌》

正确答案：A

6、（单选题）在古希腊三大悲剧家中，被称为“舞台上的哲学家”的是（）

A.欧里庇得斯

B.索福克勒斯

C.埃斯库罗斯

D.阿里斯托芬

正确答案：A

7、（单选题）人在知觉过程中，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的什么特性?

A.理解性

B.选择性

C.整体性

D.恒常性

正确答案：D

8、（单选题）桐城派古文家刘大樾的作品《章大家行略》，被姚鼐评为（）

A.靡丽瑰奇

B.真气淋漓

C.平淡自然

D.凌厉雄杰

正确答案：B

9、（单选题）清代历史小说《隋唐演义》被鲁迅评为（）

A.“浮艳在肤，沉着不足”

B.“隽思妙语，时足解颐”

C.“戚而能谐，婉而多讽”

D.“闾杂考辨，亦有灼见”

正确答案：A

10、（单选题）散文《苍蝇》一文中，作者从苍蝇“别一种坏癖气”中看到的是()。

A.可恨

B.可恶

C.可爱

D.可悲

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下列成词方式属于“逆序成词”的有（）

A.bicycle→bike

B.omnibus→bus

C.beggar→tobeg

D.blood→bleed

E.瓦特→瓦

正确答案：ABCE

2、（多选题）有成分省略的句子是()

A.收到你的来信，很高兴。

B.票！

C.不到黄河心不死!

D.吃过早饭了吗?

E.有人不同意这个观点。

正确答案：AD

3、（多选题）加西亚·马尔克斯的《百年孤独》是魔幻现实主义的经典作品，其描写的主要内容有（）

A.对拉美民族历史文化的再现

B.布恩蒂亚家族7代人充满神奇色彩的生活和经历

C.哥伦比亚反动独裁政权的残暴

D.美国侵略者对拉美民族的政治压迫和经济掠夺

E.拉美人民应该告别愚昧、孤独，走向觉醒与文明

正确答案：ABCDE

4、（多选题）抒情的本质是（）

A.宣泄情感

B.表现情感

C.传达情感

D.投射情感

E.发泄情感

正确答案：BCD

5、（多选题）在《詩經·七月》中，“十月”之后出现的词语有（）

A.納禾稼

B.穫稻

C.亨葵及菽

D.納于凌陰

E.塞向墐户

正确答案：AB

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）心理现实是存在于_______和________之间的人脑中的信息存在状态。

正确答案：客观现实，语言符号

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）教育过程中的师生关系是知识授受的关系。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简析诗歌《有的人》的艺术特点。

正确答案：(1)巧妙地运用对比手法，将之作为贯穿全诗的最主要的表现手法。(2)全诗每节内部两种人形成对照;民众对两种人的不同态度以及两种人在历史上留存的不同影响形成对比;后三节人民群众对两种人的态度又与前四节诗形成对照，构思巧妙，意味隽永。(3)通过对比，显示作者对两种人的不同态度，强化爱憎之