高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺练习题及答案详解【必刷】.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺练习题及答案详解【必刷】.docx

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高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺练习题

第一部分单选题(10题)

1、股权投资基金管理人、股权投资基金销售机构()向投资者承诺投资本金不受损失或者承诺最低收益。

A.任何时候可以

B.在特定条件下可以

C.不得

D.以上都不对

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对股权投资基金管理人及销售机构相关行为规范的了解。在股权投资领域,为了维护市场秩序、保障投资者的合法权益,有明确的规定来约束相关机构的行为。要求股权投资基金管理人、股权投资基金销售机构不得向投资者承诺投资本金不受损失或者承诺最低收益。这是因为投资本身就具有不确定性和风险性,若允许承诺本金不受损失或最低收益,可能会误导投资者,使其忽视投资风险,同时也可能引发市场的不规范运作。选项A表明任何时候都可以承诺,这与实际规定相悖;选项B提出在特定条件下可以承诺,同样不符合相关法规要求;所以正确答案是C。

2、下列高等学校内部管理体制中,在我国没有出现过的是()。

A.校长负责制

B.校务委员会集体负责制

C.教授委员会制

D.党委负责制

【答案】:C

【解析】本题主要考查对我国高等学校内部管理体制发展情况的了解。选项A,校长负责制在我国高等学校内部管理体制的历史进程中是出现过的,它曾在一定时期作为高校的管理模式,赋予校长较大的决策和管理权力。选项B,校务委员会集体负责制也在我国高校管理体制发展中有所体现,强调通过集体决策的方式来进行学校管理,发挥集体的智慧和力量。选项C,教授委员会制在我国高校内部管理体制的发展历程中并未出现过,教授委员会主要是在一些学校起到学术咨询等作用,但并非作为一种主导的内部管理体制。选项D,党委负责制同样是我国高校内部管理体制曾经采用过的模式,突出了党委在高校管理中的领导核心地位。综上,答案选C。

3、根据《证券投资基金法》及相关配套规范的授权,中国证监会在对股权投资基金进行事中事后监管时,有权采取()措施

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】:D

【解析】本题考查中国证监会对股权投资基金进行事中事后监管时有权采取的措施相关知识。题干询问根据《证券投资基金法》及相关配套规范的授权,中国证监会在对股权投资基金进行事中事后监管时有权采取哪些措施,并给出了四个选项。答案选D,意味着Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的措施均是中国证监会在该监管过程中有权采取的。不过本题中未给出具体的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ内容,但根据答案可知这些措施均符合《证券投资基金法》及相关配套规范赋予中国证监会在对股权投资基金进行事中事后监管时的权力范围。

4、基金募集机构要根据普通投资者风险承受能力和基金产品的风险等级建立匹配原则,以下原则正确的是()

A.C1型可以购买所有风险等级的基金产品

B.C2型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

C.C3型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

D.C4型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

【答案】:D

【解析】本题主要考查基金募集机构根据普通投资者风险承受能力和基金产品风险等级建立的匹配原则。选项A分析C1型投资者通常是风险承受能力最低的投资者类型,这类投资者只能购买低风险等级的基金产品,而不是可以购买所有风险等级的基金产品。因为不同风险等级的基金产品具有不同程度的风险,所有风险等级的基金产品包含了高风险产品,C1型投资者无法承受高风险,所以选项A错误。选项B分析C2型普通投资者风险承受能力较低,R4级基金产品属于中高风险等级产品,C2型投资者的风险承受能力不足以匹配R4级基金产品,C2型投资者一般只能购买R2级及以下风险等级的基金产品,所以选项B错误。选项C分析C3型普通投资者风险承受能力为中等,虽然能承受一定的风险,但R4级基金产品风险相对较高,超出了C3型投资者的风险承受范围,C3型投资者通常可以购买R3级及以下风险等级的基金产品,所以选项C错误。选项D分析C4型普通投资者具备较高的风险承受能力,R4级及以下风险等级的基金产品在其风险承受能力范围内,所以C4型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品,选项D正确。综上,本题正确答案是D。

5、在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。

A.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的

B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

C.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的

D.来自学校偶发性侵害造成的

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项所描述的情形,结合相关教育法律责任的规定来逐一分析。选项A:监护人知道学生有特异体质但未告知学校。在这种情况下,学校由于不知情,难以针对学生的特异体质采取相应的保障

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