人教版语文六年级上册诗歌鉴赏古代诗歌断句练习卷.docx

人教版语文六年级上册诗歌鉴赏古代诗歌断句练习卷

一、选择题（每题5分，共20分）

1.下列哪个选项是正确的古代诗歌断句方式？

A.床前/明月光，疑是/地上霜。

B.举头/望明月，低头/思故乡。

C.春眠/不觉晓，处处/闻啼鸟。

D.夜来/风雨声，花落/知多少。

2.请选择正确的断句方式：

A.白日/依山尽，黄河/入海流。

B.欲穷/千里目，更上/一层楼。

C.千山/鸟飞绝，万径/人踪灭。

D.孤舟/蓑笠翁，独钓/寒江雪。

3.下列哪个选项是正确的断句方式？

A.春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还？

B.等闲/识得/东风面，万紫千红/总是/春。

C.桃花/潭水深/千尺，不及/汪伦/送我情。

D.两岸/猿声/啼不住，轻舟/已过/万重山。

4.请选择正确的断句方式：

A.静夜/思李白，床前/明月光。

B.举头/望明月，低头/思故乡。

C.春眠/不觉晓，处处/闻啼鸟。

D.夜来/风雨声，花落/知多少。

二、填空题（每题10分，共30分）

1.请将下列诗句补充完整，并正确断句。

大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。

2.请将下列诗句补充完整，并正确断句。

山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。

3.请将下列诗句补充完整，并正确断句。

两岸/青山/相对出，孤帆/一片/日边来。

三、简答题（每题15分，共30分）

1.请简述古代诗歌断句的重要性。

2.请举例说明古代诗歌断句的方法。

四、翻译题（每题20分，共40分）

1.请将下列诗句翻译成现代汉语，并注意断句。

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

2.请将下列诗句翻译成现代汉语，并注意断句。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

五、分析题（每题30分，共60分）

1.请分析下列诗句的意境和表达的思想感情，并注意断句。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

2.请分析下列诗句的意境和表达的思想感情，并注意断句。

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

六、作文题（50分）

请以“我最喜欢的一首古代诗歌”为题，写一篇不少于300字的作文。要求：正确引用诗句，注意断句，表达自己对诗歌的理解和感悟。

一、选择题答案

1.B

2.A

3.C

4.B

二、填空题答案

1.大漠孤烟直，长河落日圆。

2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

3.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

三、简答题答案

1.古代诗歌断句的重要性在于正确理解诗歌的意境和表达的思想感情，有助于准确朗读和鉴赏古代诗歌。

2.古代诗歌断句的方法包括：根据语法结构、意义单位、韵律节奏和诗句对仗等进行断句。

四、翻译题答案

1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

现代汉语翻译：床前的明月光照得很亮，让人误以为是地上的霜。抬头看着明亮的月亮，低头时思念起故乡。

2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

现代汉语翻译：春天睡觉不知不觉天亮了，到处都能听到鸟儿的叫声。夜里传来风雨的声音，花儿凋落了多少呢？

五、分析题答案

1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

意境和思想感情：描绘了一幅寒冷江面上孤独老翁钓鱼的景象，表达了诗人对自然景观的赞美和对孤独境界的思考。

2.白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

意境和思想感情：描绘了夕阳依傍着山峦渐渐消失，黄河向着大海滔滔东流的景象，表达了诗人追求更高境界的志向和豁达的胸怀。

六、作文题答案

略

1.古代诗歌断句的重要性：正确理解诗歌意境和思想感情，准确朗读和鉴赏古代诗歌。

2.古代诗歌断句的方法：根据语法结构、意义单位、韵律节奏和诗句对仗等进行断句。

3.诗歌翻译：将古代诗歌翻译成现代汉语，注意保持原诗的意境和表达方式。

4.诗歌分析：分析诗歌的意境和表达的思想感情，注意诗歌的结构和修辞手法。

5.作文：以古代诗歌为题材，进行创作和表达，注意正确引用诗句和断句。

各题型考察知识点详解及示例：

1.选择题：考察学生对古代诗歌断句的掌握情况，要求学生能够正确理解和运用断句规则。

2.填空题：考察学生对古代诗歌的记忆和断句能力，要求学生能够正确补充诗句并注意断句。

3.简答题：考察学生对古代诗歌断句重要性的理解和分析能力，要求学生能够简述断句的重要性和方法。

4.翻译题：考察学生对古代诗歌的理解和翻译能力，要求学生能够将古代诗歌翻译成现代汉语并注意断句。

5.分析题：考察学生对古代诗歌意境和思想感情的分析能力，要求学生能够分析诗歌的意境和表达的思想感情，并注意断句。

6.作文题：考察学生对古代诗歌的理解和表达能力，要求学生能够正确引用诗句，注意断句，并表达自己对诗歌的理解和感悟。