2025年人教版七年级下册语文第三单元综合检测试卷(A卷知识通关练)(原卷版).docxVIP

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第三单元【单元检测】（A卷?知识通关练）

（时间：120分钟，满分：120分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共17分）

1．（4分）阅读下面这段回忆性的文字，完成字音字形挑战。

在我童年的记忆里，阿长是个极为特别的存在。她生得矮而胖，常穿着一身旧棉袄，说话时带着浓浓的乡音。有一回，我心心念念一本叫《山海经》的书，向阿长xù（???）述时，她虽有些懵懂，却还是将我的诉求记在了心上。为了买到这书，阿长跑遍了集市，费了好大周折。终于，她带着那朝思暮想的书回来了，我接过书，看到封面上奇形怪状的图案，内心满是欢喜。阿长虽有诸多规矩，让我曾心生fán（???）闷，但此刻，所有的不愉快都烟消云散，只留下对她深深的感激。

(1)（2分）给文中加点字注音。

①懵??②矩

(2)（2分）根据拼音，在文中括号内填入正确汉字。

①()述A．叙B．序

②()闷A．繁B．烦

2．（6分）阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。

漫步诗苑，我们听王维“①，弹琴复长啸”，听李白“②，散入春风满洛城”；漫步诗苑，我们看岑参“马上相逢无纸笔，③”，看韩愈“草树知春不久归，④”；漫步诗苑，我们赞木兰“⑤，⑥”（《木兰诗》），替父从军，敢当重任……在诗歌的天地里徜徉，我们多么幸福！

3．（7分）家风，即门风，指家或一族世代相传的道德准则和处世方法。我校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动，以下是活动小组搜集到的有关家风的材料，阅读之后回答问题。

材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有忠厚传世“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

材料二：如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人，我都得感谢我的慈母。

（胡适《我的母亲》）

材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活。

（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到的五件事》）

(1)（2分）下列不属于阅读材料中传承优良家风的途径的是（???）

A．学习长辈的优点 B．积极践行祖训 C．为晚辈树立榜样 D．多召开家庭会议

(2)（3分）请模仿材料三写一段话，阐述你从家人身上学到了哪些优良品质？

(3)（2分）请你为这次活动设计一则宣传语，至少运用一种修辞手法。

二、阅读（共53分）

（一）诗歌鉴赏

（4分）秋意渐浓，闲步街道，小语同学在文化墙上发现一首名人佳篇，邀请你和他一起，徜徉在古人的情思中。

湖上

〔宋〕徐元杰

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

4．(2分)有人想为这首诗配一幅图，对于画面中“莺”数量的多少，产生了不同意见，请结合第一句诗，阐明你的看法。

5．(2分)“人意好”三字运用了什么抒情方式？结合第三句诗说说作者表达了怎样的情感？

（二）文言文阅读

（14分）阅读下面文言文，完成下面小题。

[甲]①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（选自《卖油翁》）

[乙]族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂①曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾