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高中化学课堂中思辨能力培养与化学实验操作技能的关联研究论文
摘要:本文旨在探讨高中化学课堂中,思辨能力的培养与化学实验操作技能之间的内在联系,分析二者如何相辅相成,以提高学生的综合素质。通过列举实际案例,论证思辨能力在化学实验操作中的重要性,为高中化学教学提供有益的参考。
关键词:高中化学;思辨能力;化学实验操作技能;关联研究
一、引言
(一)1.高中化学课程改革背景下的新要求
随着教育改革的深入推进,高中化学课程也在不断调整与优化。新课程标准强调培养学生的综合素质,其中,思辨能力与化学实验操作技能成为重要内容。思辨能力是指学生在面对问题时,能够运用逻辑推理、分析、综合等思维方式,对问题进行
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