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小学自然课程：校园植物四季变化观察与生态保护教育论文

**摘要**：本文旨在探讨小学自然课程中校园植物四季变化观察与生态保护教育的实施现状及其重要性。通过对当前教育实践中存在的具体问题进行分析，提出相应的改进策略，以期提升学生的生态保护意识和科学探究能力。研究采用文献分析、实地调研和教学实验等方法，力求为小学自然课程的教学改革提供参考。

**关键词**：小学自然课程；校园植物；四季变化；生态保护教育

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##一、问题的提出

在当前小学自然课程的教学实践中，校园植物四季变化观察与生态保护教育虽然已被广泛重视，但在具体实施过程中仍存在诸多问题，亟需深入探讨和解决。

###（一）校园植物四季