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江苏省丹阳市华南实验学校七年级数学下册《12.1普查与》教案版
教学目标：1、通过分析实例使学生了解的两种方式：普查与抽样，理解总体、、样本、样
本的容量的概念，了解它们与之间的关系，面对比较简单的问题，能合理选择使用哪种
方式。
2、通过对一些问题的分析，让学生掌握统计中相关概念，并在实际问题的思，认识到抽
样的必要受数学在生活中的应用。
教学重点：总体、、样本、样本的容量的概念以及与之间的关系，的两种方式。
教学难点：对总体、、样本的容量概念的理解。
一、预习检测
1、为一特定目的而对所有对象所作的全面叫做
2、为一特定目的而对部分对象所作的叫做
3、所的对象的叫做总体，把组成总体的叫做
，从总体中所抽取的叫做总体的一个样本，
样本中叫做样本的容量。
4、在下列中，分别采用哪种方法。
1）我国每五年对1％的人口进行一次。
2）为了了解七（5）班同学的视力情况，对全班同学进行视力检测。
3）一批弹的半径。
一、点击思维
1、抽样要注意什么？
（1）总体中数目较多，普查的工作量大.
（2）受客观条件限制，无法对所有.
（3）具有破坏性时，采用抽样方式较好.
2、你能否用概念来理解普查与抽样的区别呢？
普查是通过总体的方式来收集数据的，
抽样是通过的样本方式来收集数据的。
二、典例分析
例1、在下列问题中为了得到数据是采用普查还是抽样？
1）为了买校服，了解每个学生衣服的尺寸。
2）某养鱼专业户为了了解鱼塘中鱼的平均质量。
3）商检人员在某超市检查的饮料的。
4）某班拟组织一次春游活动，为了确定春游的地点，向全班同学。
例2、某省有7万名学生参加初中毕业考试，要想了解这7万名学生的数学成绩，从中抽取了1000名学生
的数学成绩进行统计分析，这个问题中
总体是
样本是
是
样本容量是
四、课堂检测
1、下列中，采用了“抽样”方式的是（）
A、为了了解某次考试试卷的质量，对全班所有学生的试卷进行分析
B、某一品牌5万袋包装鲜奶是否符合卫生标准
C、我国所有城市中哪些是第一批沿
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