高校教师资格证之《高等教育法规》综合提升测试卷附答案详解【名师推荐】.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》综合提升测试卷

第一部分单选题(10题)

1、按照我国教育行政复议的程序规定，下列（）不是我国教育行政复议程序的环节。

A.申请

B.反馈

C.审理

D.决定

【答案】：B

【解析】本题可根据我国教育行政复议的程序规定，对各选项进行逐一分析，从而确定不是教育行政复议程序环节的选项。选项A：申请申请是教育行政复议程序的起始环节。公民、法人或其他组织认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，可以依法向有管辖权的行政复议机关提出复议申请，启动行政复议程序。所以申请是教育行政复议程序的环节之一。选项B：反馈在我国教育行政复议的法定程序中，并没有“反馈”这一特定环节。教育行政复议程序主要包括申请、受理、审理、决定等规范步骤，“反馈”并不属于法定程序中的环节。所以该选项正确。选项C：审理审理是教育行政复议程序的核心环节。行政复议机关受理复议申请后，会对被申请的具体行政行为的合法性和适当性进行全面审查，通过查阅相关文件资料、调查取证等方式，查明事实真相，为作出复议决定提供依据。因此，审理是教育行政复议程序的重要环节。选项D：决定决定是教育行政复议程序的终结环节。行政复议机关经过审理后，会根据不同情况作出相应的复议决定，如维持原具体行政行为、撤销或变更原具体行政行为等。复议决定具有法律效力，对当事人具有约束力。所以决定是教育行政复议程序的环节之一。综上，答案选B。

2、马克思主义中国化最新理论成果是（）。

A.邓小平理论

B.“三个代表”重要思想

C.科学发展观

D.习近平新时代中国特色社会主义思想

【答案】：D

【解析】本题主要考查马克思主义中国化最新理论成果的相关知识。马克思主义中国化是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。在不同历史时期，产生了一系列重大理论成果。A选项，邓小平理论是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论，它是马克思主义中国化的一大理论成果，初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，但并非马克思主义中国化最新理论成果。B选项，“三个代表”重要思想是江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次提出并比较全面地阐述了“三个代表”重要思想，进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，它同样不是马克思主义中国化最新理论成果。C选项，科学发展观是胡锦涛同志在2003年7月28日的讲话中提出的，要求“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，其对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，推动了马克思主义中国化进程，但也不是最新理论成果。D选项，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，所以它是马克思主义中国化最新理论成果。综上，本题正确答案为D。

3、由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（）。

A.作风建设

B.组织建设

C.制度建设

D.思想建设

【答案】：B

【解析】这道题正确答案选B。在革命斗争日益残酷的背景下，列宁强调有“铁的纪律”是取得革命胜利的基本条件，而纪律与党的组织建设密切相关。组织建设是党的建设的重要内容，良好的组织建设有助于确保党的各项工作有序开展、保证党的行动一致，通过建立健全的组织体系、明确组织纪律等，能够使党形成强大的凝聚力和战斗力，从而在残酷的革命斗争中取得胜利。而A选项作风建设主要侧重于党的工作作风、生活作风等方面，强调保持党的优良作风，与“铁的纪律”和取得革命胜利基本条件的直接关联性不如组织建设紧密；C选项制度建设是建立和完善各项规章制度，但它相对组织建设而言，更侧重于规则层面，没有直接体现出纪律对组织行动的约束和保障；D选项思想建设主要围绕党的理论、思想等方面开展，着重于统一党员的思想认识，虽然思想建设也很重要，但并非与“铁的纪律”直接对应和关联的方面。所以本题应选组织建设，即B选项。

4、按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，（）不得重新申请认定教师资格。

A.3年以内

B.终身

C.1年以后

D.5年以内

【答案】：B

【解析】这道题考查教师资格丧失后重新申请认定教师资格的时间规定。根据我国相关教育法律，教师资格一旦丧失，将终身不得重新申请认定教师资格。选项A“3年以内”、选项C“1年以后”以及选项D“5年以内”均不符合法律规定。所以本题正确答案是B。

5、根据《中华人民共和国教育法》七