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“生活实践”教育的理念、目标与实践探索

目录

“生活实践”教育的理念、目标与实践探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、“生活实践”教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）与应试教育的对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）核心理念的阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、“生活实践”教育目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）总体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）具体目标分解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

培养实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

提升创新意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

强化社会责任感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

四、“生活实践”教育实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

课程设置原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

实践活动类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

传统教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

新型教学模式的探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（三）评价方式优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

评价标准多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

评价方法科学化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

五、“生活实践”教育实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）存在的问题与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）未来发展方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

“生活实践”教育的理念、目标与实践探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．50

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

1.2研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

生活实践教育理念的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.1传统教育理念的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.2现代教育理念的兴起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

2.3生活实践教育理念的形成与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

生