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小学数学课程
演讲人：
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目录
CONTENTS
01
课程目标设计
02
教学内容框架
03
教学方法规范
04
课堂活动设计
05
学习评价体系
06
教学资源支持
01
课程目标设计
基础知识掌握要求
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包括整数、小数、分数等，掌握数的读、写、比较、运算和估计。
数的认识
学会收集、整理、描述和分析数据，掌握简单的统计方法。
数据处理
认识平面图形和立体图形，理解基本图形的性质和特征。
几何初步
01
03
02
了解代数基本概念，如变量、表达式、方程等。
代数初步
04
数学思维能力培养
逻辑推理
通过数学问题的分析和解决，培养学生的逻辑推理能力。
01
创
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