高校教师资格证之《高等教育法规》自我提分评估完整参考答案详解.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》自我提分评估完整参考答案详解.docx

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高校教师资格证之《高等教育法规》自我提分评估

第一部分单选题(10题)

1、下列关于出具法律意见书应重点核查的内容,说法错误是()。

A.申请机构的高管人员是否具备基金从业资格

B.申请机构是否收到刑事处罚

C.申请机构及其高管人员是否受到行业协会的纪律处分

D.申请机构最近2年涉诉或仲裁的情况

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所涉及的核查内容,结合实际规定来判断其正确性。选项A在出具法律意见书时,申请机构的高管人员是否具备基金从业资格是重点核查的内容之一。因为高管人员具备基金从业资格对于保障基金管理的专业水平和合规运营至关重要,所以选项A说法正确。选项B申请机构是否收到刑事处罚也是核查的重点内容。刑事处罚情况反映了申请机构的合规性和诚信状况,若存在刑事处罚记录,可能会对其业务开展和行业信誉产生重大影响,所以选项B说法正确。选项C申请机构及其高管人员是否受到行业协会的纪律处分同样是重点核查内容。行业协会的纪律处分体现了申请机构及其高管在行业内的合规表现和职业操守,会影响到其在行业中的形象和业务发展,所以选项C说法正确。选项D在出具法律意见书时,应重点核查申请机构最近3年涉诉或仲裁的情况,而不是最近2年,所以选项D说法错误。综上,本题答案选D。

2、股权投资基金管理人违反法律、行政法规时,()可以依法进行行政处罚。

A.中国证监会

B.中国证券投资基金业协会

C.中国证券业协会

D.省级人民政府

【答案】:A

【解析】本题主要考查对股权投资基金管理人违法时有权进行行政处罚主体的相关知识。选项A:中国证监会中国证监会即中国证券监督管理委员会,是国务院直属正部级事业单位,依照法律、法规和国务院授权,统一监督管理全国证券期货市场,维护证券期货市场秩序,保障其合法运行。当股权投资基金管理人违反法律、行政法规时,中国证监会作为证券期货市场的监管部门,依法拥有对其进行行政处罚的权力,所以该选项正确。选项B:中国证券投资基金业协会中国证券投资基金业协会是证券投资基金行业的自律性组织,是社会团体法人。其主要职责是提供行业服务,促进行业交流和创新,开展行业宣传和投资人教育活动等,并不具有行政处罚权,故该选项错误。选项C:中国证券业协会中国证券业协会是依据《中华人民共和国证券法》和《社会团体登记管理条例》的有关规定设立的证券业自律性组织,其主要负责教育和组织会员遵守证券法律、行政法规,依法维护会员的合法权益等自律管理工作,不具备行政处罚的职能,所以该选项错误。选项D:省级人民政府省级人民政府主要负责本行政区域内的行政管理工作,在股权投资基金管理人违法违规的监管和处罚方面,并非直接的处罚主体,不具有对股权投资基金管理人违反法律、行政法规进行行政处罚的职责,因此该选项错误。综上,答案选A。

3、2014年8月21日,中国证监会颁布的(),明确中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理,协调行业关系,提供行业服务,促进行业发展。

A.《私募投资基金募集行为管理办法》

B.《私募投资基金监督管理暂行办法》

C.《私募投资基金信息披露管理办法》

D.《中华人民共和国证券投资基金法》

【答案】:B

【解析】本题主要考查对涉及股权投资自律管理相关法规的了解。选项A,《私募投资基金募集行为管理办法》主要规范的是私募投资基金的募集行为,比如募集程序、募集机构的责任等方面内容,并非明确中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理的法规,所以A选项错误。选项B,2014年8月21日,中国证监会颁布了《私募投资基金监督管理暂行办法》,该办法明确了中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理,协调行业关系,提供行业服务,促进行业发展,故B选项正确。选项C,《私募投资基金信息披露管理办法》着重于规范私募投资基金的信息披露工作,保障投资者的知情权等,与题干中明确协会自律管理职责的法规要求不相关,因此C选项错误。选项D,《中华人民共和国证券投资基金法》是调整基金活动的基本法律,但并不是2014年8月21日颁布且明确中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理的法规,所以D选项错误。综上,本题正确答案选B。

4、关于高等教育行政关系的特征,错误的是()。

A.必须有一方是教育行政主体

B.权利义务具有对等性

C.权利义务一般是法定的

D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的

【答案】:B

【解析】本题考查高等教育行政关系的特征。选项A高等教育行政关系是在高等教育行政管理过程中形成的,必然有一方是行使教育行政管理职权的教育行政主体,另一方则是接受管理的相对人。所以选项A表述正确。选项B在高等教育行政关系中,教育行政主体和相对人之间的权利义务并不具有对等性。教育行政主体处于主导地位,依法享有行政权力,对相对人进行管理和监督;相

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