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大班健康教案及教学反思《噪声的来源》;;01;;;;02;;;难点;03;;;利用音频、视频等多媒体资源，展示各种噪声的来源。;04;;;;;05;交通噪声
主要指的是机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的噪声。这些噪声的声级较高，而且会随着城市交通的日益发达而加重。
工业噪声
主要来自工厂的各种设备，如纺织机、印刷机、发电机等。这些设备在运转时会产生强烈的噪声，对工人的健康造成威胁。
建筑噪声
主要来自于建筑工地的施工噪声，如打桩机、挖掘机等。这些噪声通常具有突发性和冲击性，对周围居民的生活造成很大影响。;社会噪声
指街道和社区内各种生活设施、人群活动等产生的声音。包括餐饮娱乐噪声、户外中小学生及商业设施人群的喧哗声、沿街流动宣传与叫卖等，还有就是一些社区娱乐广场及婚庆、节日的烟花燃放所产生的噪声，对人民的生活也有一定影响。社会噪声一般对人没有直接生理危害，但会不同程度干扰人们谈话、工作、学习和休息，使人心烦意乱。;;;;06;;将学生分成小组，讨论噪声的来源、危害及减少噪声的方法。;;07;;部分学生对噪声的物理学原理理解不够深入，可能是因为教学内容难度较高，需要更多的背景知识和解释。;;THANKS
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